af carla macedo 7 år siden
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Transmitir via streaming a competição (Roboparty), permitindo aos alunos que não estão a competir acompanharem.
Pretende-se que os alunos disponham de um espaço extra sala de aula, onde desenvolvem um trabalho criativo de caracter artistico. Os alunos são atraidos para a programação, utilizando para isso robôs autónomos e interativos.
Fomentar o trabalho em equipa e preparar os alunos para as competições.
Preparar os alunos para competições;
Por outro lado os alunos são convidados a realizarem workshops á comunidade educativa, de modo a demonstrarem, o que foram aprendendo ao longo do ano letivo.
Dotar os alunos para a arte de programar, em diversas plataformas.
1 - Através da visualização de vídeos,
http://www.lego.com/en-us/mindstorms/learn-to-program lego
2 - O professor utiliza o video projetor, afim de explicar códigos de programação, permitindo aos alunos testarem no pc.
Desenvolvido por alunos, com a supervisão do professor.
- Construção de Robôs;
- Programar em IDE Arduíno
- Programar e Scratch
Hour of Code
Dia Aberto - Realização de Workshops
Professor explica e mostra o funcionamento das respectivas ferramentas.
1 - Conhecer Arduíno associado a princípios elementares da electrónica e eletricidade;
2 - Identificar sensores, atuadores e motores;
3 - Desenvolver trabalho criativo e interacção com os robôs, recorrendo a diversos sensores e atuadores;
4 - Programar robôs autónomos e interativos.
- Funcionamento do clube;
- Objetivos;
- Materiais;
- Método de Trabalho
- Organização de Equipas
