COMPARTIR Y CREAR CON OTROS

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REFENCIAS BIBLIOGRÁFICAS MEN(2017) LUZ ANGELICA OCHOA RUBIANO

Donde

Representan

Completan

Comparan

También

Interpreta

Letras

Imágenes

Establecen relaciones

A través de la

Formas semejantes a letras convencionales

Grafía

Disfrutan

Que hacen

Espontáneos

Sentimientos

Transformar sus espacios

Capaces de intervenir

Cambiar la realidad

Ambientes

Así mismo

Requieren

Que sean

Reconocidos

Reales

Activos

Respetadas

Valoradas

Escuchadas

Quiero dormir un poquito

Reconocen

Derechos constantemente

Quiero jugar más

Problemas

Escolar

Entorno familiar

Comparten

Relatos

Vida

Canciones

Historias

Apropiando

Celebraciones

Tradiciones

Costumbres

Lengua

Comunidad

Familia

ellos

Requiere casi ayuda de un adulto

Toman decisiones por si solos

Buscan soluciones para el beneficio del otro.

Prácticas de higiene y alimentación

Tareas

Logrando

Independencia

Confianza

COMPARTIR Y CREAR CON OTROS

Niños y niñas

Indagan, exploran y plantea soluciones

Capacidad

Creatividad

Comprender

Imaginar

Interesar

Preservar

Medio ambiente

Ser perseverantes

Asombrar

Curiosidad

Usan estrategias para contar en medio de experiencias cotidianas.

Exploración

Descubren alternativas

Para

contar

Clasificar

Reconocen su espacio

Saben que tan lejos o cercan están los objetos.

Construyendo un espacio intuitivo

Construir las representaciones mentales del espacio.

Disfrutan de la lectura

convirtiéndose

Experencia

Encuentran

Emoción

Gusto

Escriben de mil maneras, dándoles significado y sentido a sus códigos de escritura

Requiere del apoyo del maestro

Orientación

Productores de sus propias escritos

Expresan

Emociones

Intereses

Ideas

Representan lo que observan, sienten, piensan e imagina a través de las actividades rectoras.

Manejo de su cuerpo

Dia más seguro

Usan diferentes formas de comunicar, adaptando diferentes textos.

Gracias a la ayuda de los adultos.

Niños desde pequeños

construyen

Identidad

Voz

Reconocen que son parte de una familia comunidad y un territorio

Participan

Diferentes actividades

De

Toman decisiones en situaciones cotidianas

Desarrollan

SUS

Autonomía

Sociales

Lingüísticas

Capacidades cognitivas

Identifican y valoran las características y emocionales

Reconocimiento de su cuerpo

Enriquecer su expresión gráfica

Obtienen conciencia de sus partes de su cuerpo

Los transmite en dibujos

Posibilidades motrices

Movimiento

Juego