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af Yoshira Martinez Tovar 4 år siden

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EL CESTO DEL TESORO

El proceso de aprendizaje en la infancia se basa en la instrucción, el razonamiento y la observación, permitiendo a los niños modificar conductas y valores mientras adquieren habilidades.

EL CESTO DEL TESORO

EL CESTO DEL TESORO

Juego Dirigido

Deportivos
Recreativos , psicológicos
Reflejan el carácter lúdico de un grupo social
Una actividad de una manera particular
Reglamentarias y repetitivas
Motoras, sociales
Diferentes manifestaciones ideológicas
Se emplea para lograr un objetivo predeterminado

El tramo adecuado para el juego entre 0 y 3 años

Juegos la cesta de los tesoros
Desaparece la almohadilla de grasa bajo el puente del pie
Autocontrol corporal
Desarrollo de la lateralidad
De 2 a 3 años Desarrollo del esquema corporal
Ley de refinamiento y coordinación
Estructuras cognitivas
Secuencia de las habilidades motoras
Instinto innato de supervivencia y adaptación
Los bebes recién nacidos muestran conductas y características basadas en los reflejos
El juego es una actividad presente en todos los seres humanos

El heurístico de los 4 a 5 años

enriquecen sus capacidades físicas, mentales, emocionales y sociales, en un ambiente adecuado
abrir, cerrar y destapar, comparar y introducir objetos dentro de otros
Juegan absortos a llenar, vaciar, apilar
No catalogados como didácticos
Manipula y combina libremente objetos
Aprendizaje activo
Comunicación, Curiosidad
Desarrollar sus capacidades , y Habilidades sociales
Aprovechando la curiosidad de los pequeños
Es una actividad para llevar acabo en la escuela infantil
Descubrir, comprender e inventar

Juego Libre

No dirigido por el adulto
Durante los primeros años de vida el juego debe ser libre y espontáneo
Sin límites ni rigideces
Sin reglas
Por su curiosidad innata
Poder moverse guiados por su instinto
Manipular objetos
Con juguetes
Consiste en jugar con su propio cuerpo

Desarrollo

Proceso continuo y diacrónico
Desenvolvimiento o evolución de algo
Progreso
Reforzamiento
Aumento
Crecimiento

Aprendizaje

La instrucción, el razonamiento, la observación.
Como resultado de estudio la experiencia
Conductas y valores
Destrezas , conocimientos
Adquieren habilidades
Es el proceso al cual se modifican

Neuroplasticidad

Es la base de los tratamientos para lesiones cerebrales
forman redes para comunicarse
Adaptarse a los cambios a través de redes neuronales
Flexibilidad que tiene el cerebro