af gabriela pardo 1 år siden
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Nivel de la representación mental del propio cuerpo: Ejemplos: diferencia entre niña y niño, arriba abajo izquierda derecha, cuidados básicos del cuerpo salud e higiene.
Nivel de discriminación perceptiva Ejem: reconoce iguales o diferentes, semejanzas
Nivel del cuerpo vivenciado: En esta etapa el niño ya es capas de relacionar hasta tres palabras y saltar en un solo pie
Etapa del cuerpo representado: de 7 a 12 años, en esta etapa el niño consigue su independencia.
Etapa de la discriminación perceptiva: de 3 a 7 años, el infante es capas de dirigir su atención sobre la totalidad de su cuerpo.
Etapa del cuerpo vivido: es la conquista de su yo comprende la edad hasta los tres años.
Etapa de elaboración completa del esquema corporal: De los 7 a 11 años a esta edad mantienen autonomía sobre todo su cuerpo.
Etapa de transición: a partir de los 5 hasta los 7 años, entiende la relación del cuerpo entre extremidades músculos aprende a controlar la respiración y lateralidad.
Etapa Global: se destaca a partir de los dos hasta los cinco años en la que conocen su cuerpo y su desarrollo
Etapa maternal: Comprende desde el nacimiento hasta los dos años, experimentan sus primeros reflejos.
Dominio Psicomotor de las conductas motrices de base
- El equilibrio postural - La coordinación motora
Dominio Psicomotor del propio cuerpo
- El control tónico-postural y relajatorio - El control respiratorio
encargada de enviar información de la ejecución del movimiento
Se encarga de la preparación, iniciación y el monitoreo de movimientos complejos.
controla los movimientos en contextos particulares.
Planifica el movimiento
Encargado de coordinar los movimientos
El niño debe tomar la conciencia de las relaciones de cuerpo-espacio-tiempo para desarrollas las facultades sensoriales y mentales.
Para estimular este proceso se las debe ejecutar las nociones temporales y espaciales.
se adquiere con el desarrollo epigenético, la vivencia del espacio se identifica en el centro de gravedad de su cuerpo, esto favorece la estructuración de la orientación, de la lateralidad y del equilibrio.
Para lograr una construcción de la imagen corporal se requiere la percepción, el conocimiento y la funcionalidad de cada parte del cuerpo.
Conocimiento, reconocimiento y utilización de todas las partes del cuerpo a nivel personal e intransferible.
