EL REPORTAJE

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Como hacer un buen reportaje

¿QUÉ ES?

PASOS A SEGUIR PARA HACER UN REPORTAJE 1. ESCOGER EL TEMA Podemos elegir el tema que queramos siempre que preocupe a la sociedad. Por lo general, los reportajes son piezas extensas que investigan en profundidad sobre los orígenes, las causas y las consecuencias de un tema determinado que suele corresponderse con una situación actual, pero no tiene por qué. Es decir, podemos buscar los efectos de una noticia grande en un ámbito en particular.2. DEFINIR EL ESTILO Una vez escogido el tema que queréis tratar en el reportaje, debéis definir la manera de escribirlo, lo que determinará vuestro estilo. Es interesante aportar vuestro enfoque personal; de esta manera vuestros lectores podrán identificaros rápidamente como autores del reportaje. 4. ESTRUCTURAR EL CONTENIDO Como todos los textos periodísticos, el reportaje tiene una estructura característica compuesta por: • Planteamiento: aquí se introduce de forma detallada el tema que se va a tratar. • Nudo: es el eje central del reportaje. Es la parte principal y más extensa, donde se desarrolla en profundidad el tema del reportaje. • Conclusión: el reportaje no es un género completamente objetivo, ya que permite al periodista hacer reflexiones y emitir juicios en relación al tema desarrollado, por lo que la conclusión del mismo dependerá de esas reflexiones. • Apoyos: dado que el reportaje es un género muy extenso, es muy recomendable apoyar el texto con recursos visuales, entrevistas, fotos y, en el caso de reportajes online, vídeos. El formato en el que se presenta el reportaje es más extenso que el de un artículo normal. Puede oscilar entre una página y media y 10 páginas, en función de la publicación para la que escribamos. Por lo general las revistas, sobre todo las especializadas en una temática determinada, permiten reportajes de mayor extensión que en un periódico diario, en parte debido a que tienen una periodicidad mayor.

El reportaje es un género periodístico en el que se desarrolla extensamente un tema de interés general. Existen reportajes sobre personas, acontecimientos, lugares… Lo importante es que trate una temática que preocupe a los ciudadanos y esté conectada con la realidad. Podemos encontrar reportajes científicos, explicativos, de investigación, de interés humano, narrativo, interpretativo o autobiográfico. No tiene por qué estar ligado a la actualidad más inmediata. La inmediatez no es importante, ya que los temas tratados en un reportaje son ya conocidos por el público. Podemos decir, por tanto, que es un género desligado de la actualidad, aunque bien es cierto que los reportajes suelen partir de un hecho noticioso y concreto. Para que el reportaje cuente con la información más completa y fiel, se deberá llevar a cabo una investigación exhaustiva en búsqueda de datos y testimonios de otras personas. El objetivo es lograr que, a través de la exposición de diferentes puntos de vista, el lector saque sus propias conclusiones.

recomendaciones

El gran reportaje o reportaje profundo es, esencialmente, reportaje analítico, interpretativo. Pero ¿qué es analizar? ¿Qué significa interpretar? En pura lógica, analizar es dividir un todo en sus partes constitutivas. Según el Diccionario de la Real Academia, análisis proviene del griego αναλυω, que significa desatar, y consiste en la “distinción y separación de las partes de un todo hasta llegar a conocer sus principios o elementos”. Así, por ejemplo, en periodismo, el buen reportero que informa de una sesión parlamentaria no se conforma con dar cuenta de lo que dijeron los parlamentarios que han discutido un proyecto de ley, sino que muestra el proceso detallado de cada intervención: gestos y tono de voz del orador, reacción —aprobatoria o reprobatoria— en los escaños, resultado de las votaciones, actitud del Presidente de la Cámara, etcétera. El analista de un suceso sigue el método lógico inductivo que va de lo particular a lo general; es decir, que de los hechos particulares se siguen las verdades universales que los presiden. En el método de invención —opuesto al método de enseñanza—, mediante el cual, de la reunión y examen o análisis de los hechos particulares se sacan (se inducen) verdades generales; pero con la especialísima particularidad de que, en el reportaje, analiza el reportero y saca las conclusiones... el lector. Es también el método detectivesco o de pesquisa. Según algunos filósofos, la mayor parte de nuestro conocimiento se debe al razonamiento inductivo porque la razón —dicen— y el conocer dependen, en gran parte, de la experiencia.

Realización del reportaje Cada reportaje amerita una investigación especial, sobre todo si se consideran distintos temas, finalidades y público al que está dirigido. 44 Satisfacer ampliamente los requerimientos de cada asunto (entrevistando a las personas más autorizadas, asistiendo a los lugares precisos, consultando los documentos más importantes) debe ser el propósito central del reportero. Ante el reportaje, el periodista nunca debe conformarse con lo más elemental ni darse por satisfecho con una información “a medias”. El reportero debe interesarse personalmente en el asunto, investigándolo con ánimo de penetrar lo más al fondo que se pueda. Si no ha sido el primero en interesarse, el autor de reportajes difícilmente logrará interesar a sus lectores. El reportero, por definición, es capaz de emocionarse y de interesarse vivamente por los asuntos de interés público. La mayor o menor sensibilidad frente al acontecer humano determinan la mayor o menor capacidad para ser un buen autor de reportajes. El reportero debe preguntarse y responderse: ¿qué pretendo conseguir con este reportaje?, ¿para quién los voy a escribir? Y ejercitar las tres actividades básicas de todo trabajo periodístico: —Precisión en el registro de datos, cifras y declaraciones de un entrevistado. —Compresión de cada uno de los puntos abordados. Que el reportero no escriba nada que antes no haya comprendido cabalmente. —Penetración para poder sacar conclusiones, para prever las consecuencias que el reportaje puede llegar a tener.

A tener en cuenta

El hilo argumental Todo reportaje ha de estructurase con una intención. Las posibilidades teóricas son inmensas: intenciones críticas, explicativas, exaltatorias, biográficas, cronológicas. Un reportaje no puede yuxtaponer una sucesión de hechos. Cada párrafo ha de estar conectado sutilmente con el anterior, de modo que llevemos al lector de la mano por el camino que nosotros hechos escogido. Conviene que el hilo conductor se muestre ya en la entradilla. Deberá parecer durante la narración y servir para el colofón, que cuidaremos como lo más preciado de nuestro escrito. En reportajes muy largos debemos decidir una estructura global del texto antes de comenzar a escribir. Una vez que se dispone del hilo conductor, se pueden concebir grupos de párrafos que funcionen a modo de pequeños capítulos, pero conectados entre sí con ciertos lazos generales. Eso permite, por ejemplo, crear pequeñas entradillas falsas al principio de cada capítulo, lo que deviene en un escrito ameno en el que vamos encontrando sorpresas poco a poco. Es decir, como ya hemos visto que hacía García Márquez con sus reportajes: “Calculo dónde se va a aburrir el lector y procuro no dejar que se aburra”. El periodista hará bien en emplear a lo largo del reportaje citas, anécdotas, ejemplos, descripciones, asuntos de interés humano. No hay que olvidar tampoco el truco literario de esconder algunos hechos para ponerlos sobre la mesa en el momento en que pueden alcanzar un mayor efecto. Como ya se ha dicho, siempre conviene evitar el peligro de contarlo todo de golpe. 46 Ahora bien, ningún párrafo debe dejar en el aire incógnitas informativas. El autor puede ir ocultando hechos al lector, mantener cierta intriga, pero sin que éste se dé cuenta. Se puede retrasar la aparición de unas descripciones determinadas, pero no sustraer datos fundamentales sin los cuales no se comprenda lo que hasta ese momento se ha escrito. Si el receptor se apercibe de que falta en una frase determinada información importante par explicar el relato, habremos fracasado; porque en ese momento su frustración puede invitarle a abandonar la lectura.

Redacción del reportaje El reportaje se integra, de principio a fin, como un todo cerrado. Tales razones, que resultan obvias si se piensa en el semejanza que el reportaje puede tener con el cuento, la novela, el ensayo, el artículo, implican una lucha del periodista contra la pereza de leer que aqueja a muchos de los lectores. Al estructurar la redacción de su trabajo, el autor de un reportaje debe pensar que sus posibles lectores no son, necesariamente, personas dispuestas a leer de principio a fin un escrito por el solo hecho de abordar un tema interesante. Además de que el tema sea atractivo, el tratamiento ha de apoyarse en una estructura que propicie a cada momento la renovación del interés. En cada párrafo, en cada cuartilla, el reportaje debe ir ganando más y más la atención del lector. 45 Este continuo empeño de ganar la atención del público empieza desde la entrada. Si al leer los primeros párrafos del reportaje el lector no siente excitada su curiosidad, lo más seguro es que deje el texto de lado.

El reportaje(joel sanchez)

Caracteristicas del gran reportaje claridad interes personalidad vigor actualidad narra descubre educa

El gran reportaje, es conocido como el mayor ejercicio periodístico de investigación y de opinión. Debe reunir ademas las caracteristcas de todo trabajo periodistico profesional. Debe profundizar e interpretar.

El buen reportaje, su estructura y características

¿Cómo se debe hacer un reportaje? Es ineludible que un buen periodista deba seguir una guía progresiva para los efectos de buscar el tema, las investigaciones correspondientes, selección de información, construcción del reportaje, la revisión de éste y su publicación. Primeramente, debe disponer de un tema, ya sea asignado o buscarlo si es por agenda libre. Dicho tema debe ser interesante y preferiblemente actual, aunque no es obligatorio. Seguidamente, el periodista inicia la búsqueda de las fuentes (ya sea humanas, documentales o electrónicas), que puedan guiarnos directamente a la investigación profunda del tema.

Funciones y características del reportaje El género reportaje como elemento periodístico debe responder a funciones y características para completar el ciclo del buen trabajo periodístico; en otras palabras, que el reportaje sea captado por quien lo recibe. , el reportaje responde a cuatro funciones principales, la primera de ellas es, sin duda alguna, la de informar. Es la función elemental de la profesión periodística, debemos informar sobre todo hecho de interés para nuestra sociedad. La segunda función a que responde el género reportaje es describir; de nada sirve la información si no se describe el suceso. Otra de las funciones del reportaje y que se liga mucho a la de describir es la narración, el acontecimiento se debe narrar de forma detallada. Y finalmente la última función es investigar, es simple si no hay investigación no hay reportaje. En cuanto a las características de un reportaje podemos destacar la descripción del suceso, en este género periodístico la descripción es elemental, también está el interés y la importancia de dicho reportaje. Una característica muy importante es la veracidad y credibilidad que tenga el reportaje, en el trabajo investigativo no debe caber la duda, la información presentada debe ser cierta y con fundamento. Por último, el periodista puede hacer observaciones u opinar, pero desde un ámbito muy profesional. Es importante que el reportero tenga la suficiente habilidad para buscar correctamente la información; además, su investigación debe abarcar todos los aspectos sobresalientes del tema. Sus fuentes tanto humanas como documentales y electrónicas deben acercarse lo más posible al eje del asunto. Con respecto a la estructura, no debemos olvidar la coherencia y seguimiento oportuno de los parámetros para redactar un reportaje: la entrada, los antecedentes al tema, desarrollo del tema, el análisis profesional del reportero y la conclusión; esto, más que todo en el medio impreso, pero no se puede olvidar para los otros medios de comunicación. Muchas veces, el periodista devanea su imparcialidad en el trabajo que realiza e introduce su opinión personal, lo que confunde y resta importancia y credibilidad al reportaje. En éste, las opiniones son las más objetivas posibles. El periodista de nuestro tiempo tiene la responsabilidad de informar correctamente un hecho. Ya sea mediante una noticia o un reportaje y este último requiere de una ardua labor de investigación aunada a la creatividad y responsabilidad del reportero par publicar un excelente trabajo periodístico.