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af Eider Yesid Vanegas Celis 3 år siden

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Los estilos de enseñanza en Educación Física: evolución y perspectivas

Los estilos de enseñanza en educación física han evolucionado significativamente, pasando de métodos tradicionales a enfoques más participativos y centrados en el alumno. Estos estilos buscan implicar cognitivamente a los estudiantes, fomentar la creatividad y favorecer la individualización.

Los estilos de enseñanza en Educación Física: evolución y perspectivas

Los estilos de enseñanza en Educación Física: evolución y perspectivas

Los estilos de enseñanza cognitivos

El estilo de resolución de problemas
- Actuación individual - Reflexión y aclaración - Refuerzo de las respuestas
Experiencia, disposición e interés del alumno
Respuesta del alumno con total independencia
Profundización del descubrimiento guiado
El descubrimiento guiado
Piaget: internalizacion de datos

Respuesta pertinente del alumno, descubierta por el

Estimulo - Respuesta - Refuerzo
Respuesta del propio alumno
Disonancia - Investigación - Descubrimiento
Relación actividad física y cognitiva

Estilos de enseñanza que tienden a la individualización

La enseñanza modular
- Características de trabajo en grupo - Alumno elige actividades de interés
Trabajo por grupos
- Individualización de la enseñanza por niveles - Interacción entre los componentes del grupo - Concentración en las tareas especificas
El programa individual
- Labor del profesor es indirecta - Alumno sigue programa de forma independiente - Autoevaluación cuantitativa y cualitativa

Estilos de enseñanza participativos

Microenseñanza
Núcleo central compuesto por 5 o 6 alumnos

- Información - Distribución - Errores - Refuerzos - Comentarios críticos - Proceso de evaluación

La enseñanza en pequeños grupos
Papeles o posición:

Ejecutante Observador Recopilador Comunicador Registro y evaluación

Mas de dos alumnos se asocian para la practica

- Auto control - Responsabilidad - Comunicación interna - Capacidad de analisis

La enseñanza reciproca
Tarjeta de tareas
Actores participan con diferentes funciones

- Acción - Observación - Corrección

Alumnos por parejas o tríos realizan la actividad y corrigen sus propios defectos

Los estilos tradicionales de enseñanza en la Educación Física

La asignación de tareas
Maestro

- Explica - Dirige movimientos - Observa - Controla el tiempo - Se hace a un lado

Automotivación
Responsabilidad
Voluntad propia del alumno
La enseñanza mediante instrucción directa
1. Explicación 2. Demostración 3. Ejecución 4. Evaluación
- Solución definida - Comunicar dicha solución
Respuesta del maestro sobre la resolución de un problema

Concepto y actualidad de los estilos de enseñanza

Delgado Noguera "Estilos de enseñanza"
Favorecen la creatividad
Implican cognitivamnete al alumno de forma mas directa
Fomentan la individualización
Posibilitan la participación del alumno en la enseñanza
Tradicionales
Estrategia pedagógica o didáctica
Estrategia en la practica
Técnica de enseñanza
Procedimiento
Método
Intervención didáctica

Los estilos de enseñanza en el ámbito de la Educación Física

Estilos
Creatividad
Resolución de Problemas
Descubrimiento Guiado
Programas Individuales
Grupos Reducidos
Enseñanza Reciproca
Asignación de tareas
Mando directo
Proceso evolutivo de la enseñanza
Procesos cognitivos
Aprendizaje individualizado
Mosston
Estilo de enseñanza “Modo de hacer docente, desarrollo de la interacción maestro alumno en el proceso de toma de decisiones”

Los estilos de enseñanza: antecedentes y marco conceptual

Linea de investigación didáctica
Bennett

Tradicional

Progresista

Flanders

Indirecto

Directo

Modelos Iniciales:

Laissez - faire

Democrático

Autocratico

Benet y colaboradores
Paradigma proceso - educativo