mapa conceptual

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cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

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Psicología infantil

La psicología infantil atiende dos variables que pueden incidir en el desarrollo del niño:

FACTOR BIOLÓGICO

Determinado por la genética

FACTOR AMBIENTAL

La influencia de sus padres o amigos

La Psicologia infantil se centra en el desarrollo:

COGNITIVO

Son cuatro etapas cognitivas : Etapa sensorio motora, Etapa pre operacional, Etapa de operaciones concretas, Etapas de las operaciones formales.

PERCEPTIVO

Permite empezar y comprender la información sensorial.

AFECTIVO

Es un proceso que da comienzo desde el primer momento en el que el bebe experimenta afecto.

SOCIAL

El funcionamiento social de los niños, va desde el desarrollo moral, juegos con otros niños y desarrollo académico.

MOTOR

La maduración del sistema nervioso es el responsable del desarrollo motor, cada niño depende de factores diversos.

FISICO

CRECIMIENTO: El tamaño y el crecimiento de los órganos, como también el peso y la talla.

MADUREZ: Es un proceso por el que los órganos, ya formados va adquiriendo las funciones y características fisiológicas adultas.

Se encarga del estudiar el comportamiento del niño, desde su nacimiento hasta su adolescencia, Pasando por distintas etapas.