Mentes educadas ¿Cómo las herramientas cognitivas dan forma a nuestro entendimiento?

La educación moderna enfrenta diversos desafíos y oportunidades, entre ellos, el desarrollo integral del potencial interno de los niños. Existen enfoques variados, desde el academicismo que busca impartir conocimientos esenciales, hasta la socialización que prepara a los niños para ser ciudadanos activos y responsables.

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Mentes educadas ¿Cómo las herramientas cognitivas dan forma a nuestro entendimiento?

Herramientas cognitivas

Son las herramientas que poseemos para entender el mundo. Estas tienen que ver con nuestra educación; nuestro modo de entender el mundo cambia en la medida que nos educamos.

Los 5 tipos de entendimientos

Cada tipo de entendimiento es como si fuese una caja de herramientas que nos ayuda a comprender el mundo. Cada caja de herramientas tiene nuevas cosas que nos permite ver el mundo de un modo nuevo y diferente.

Entendimiento Irónico

Implica un gran conocimiento filosófico y solo es alcanzado por un porcentaje muy mínimo de la población adulta.

Entendimiento Filosófico

Surge fomentado por las abstracciones y el metarrelato,solo algunos niños lo alcanzan en el colegio, depende si el colegio y la familia fomentan este tipo de entendimiento.La mayoría de los adultos no son filosóficos y eso no los hace menos adultos.

Entendimiento Romántico

Surge con la lecto-escritura, cuando el niño aprende a leer.

Entendimiento Mítico

Surge cuando el niño aprende a hablar: la oralidad.

Entendimiento Somático

Viene con el cuerpo.

Corregir, las falencias del sistema

La educación mejora con el hecho de que mejore el modo de enseñar de los profesores.Vamos por una mejor educación, cambiemos la práctica en el aula.

Dilema de tres caras: trilema

Sacar del interior del niño ese potencial que está en su interior, dejándolo libre para encontrar lo que está en ellos y desarrollarlo.

Academicismo:Los colegios que se conecten a los niños con todas esas verdades que debieran ser sabidas.

Socialización: Se busca preparar a los niños para ser parte activa de la sociedad, buenos ciudadanos, obedientes y que asientan con las reglas imperantes.