MULTIMEDIA EDUCATIVA

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MULTIMEDIA EDUCATIVO

Clasificaciones

clasifican en programas de multimedia

Base de datos expertas:son bases de datos que recopilan la información de un tema concreto

programas tipo libro o cuento:narración o información entorno estático como un libro o cuento.

Programas tutoriales: Presentan contenidos y ejercicios correctivos.

Entornos sociales: Los juegos de estrategia y aventura.

Constructores específicos: Construcción de entornos, modelos o estructuras.

Lenguajes de programación: Laboratorios simbólicos.

Asocialismo: Memoración mecanica

Enseñanza programada:

Simuladores: Son interactivos, aprendizajes significativos.

Bases de datos convencionesles: Almacenan información.

VENTAJAS E INCONVENIENTES

Desmotivación.

No todos los estudiantes tienen acceso.

Distracción.

Desconocimiento en el uso de la tecnología.

Proporcionar información: En Cd-rom o en base de datos de internet proporcionan información.

Avivar el interés: Motivación del estudiante.

Promover el aprendizaje: Facilitar la evaluación y control.

Posibilita el trabajo individual y colectivo.

Orienta y promueve el aprendizaje.

Integra diversos elementos textuales (secuenciales e hipertextuales) y s (gráficos, sonido, vídeo, animaciones...),audiovisuales son utilizados con una finalidad educativa.

Fucniones

Informativa

Motivadora

Comunicativa

ludica

Inovadora

Proporcionar informacón.

Entretener.

Instruir.

Evaluadora.

orientación escolar y profesional