NEURODIDÁCTICA

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¿COMO APRENDEMOS?

af daniela farina

MOTIVA

El JUEGO activa el sistema de recompensa cerebral

Regeneración Neuronal

Importancia del SUEÑO

ES LIMITADA EN EL TIEMPO (15 MINUTOS APROXIMADAMENTE)

CURVA DE LA ATENCIÓN

EL APRENDIZAJE ES DINÁMICO Y CONTANTE

Permite cambiar y aprender durante toda la vida

SEROTONINA

ADRENALINA

Activa el área prefrontal

Función Ejecutiva

DOPAMINA

NEURODIDÁCTICA

JUEGO Y CREATIVIDAD

CREATIVIDAD

EDUCACIÓN ARTÍSTICA

INSIGHT! : ABP

FLIPPED CLASSROOM

EJERCICIO FISICO

Esta asociada

Molécula BDNF

Vasculiridad

Neurogénesis

Plasticidad

BENEFICIOS DEL EJERCICIO EN EL APRENDIZAJE-

PLASTICIDAD CEREBRAL

Nuevas conexiones sinápticas

Mentalidad de crecimiento

PROFUNDIZÁ MÁS

ATENCIÓN

EJECUTIVA

Puede mejorarse con técnicas de relajación y meditación

Procesos cognitivos y emocionales

ORIENTATIVA

ALERTA

MEMORIA

EXPLÍCITA DECLARATIVA

LARGA

Episódica

Semántica

CORTA

Sensorial

De trabajo para la resolución de problemas

IMPLICITA PROCEDIMENTAL

Se consolida con la práctica y repetición

EMOCIONAL

MOTOR

EMOCIONES

INFLUYE

3 FASES

Satisfacción

Acción

Deseo

Motivación intrínseca esencial para poder aprender