Elementos requeridos para la validación de un instrumento de investigación
10.Identifica un criterio
Para identificar un criterio se deberán
referir al paso numero 1 "revisión de la
literatura"
Se vuelven a tomar en cuenta los tres
casos de conceptos.
Es la segunda forma de evaluar el concepto
9.Reduce las dimensiones
Análisis factorial confirmativo
Las agrupaciones se han desarrollado de
manera correcta.
Análisis factorial explorativo
Cuando las dimensiones aun no estan formadas,
se sugiere la agrupacion de ítems alñ cual se le
debera de agregar un titulo.
A los ítems que finalmente conforman el
instrumentos que se esta construyendo se
conoce como dimensiones.
8.Reduce los ítems
El punto no es necesariamente reducir los ítems, si no
irlos cambiando y mejorando.
Con los ítems restantes se ordenan según si varianza;
de mayor a menor variabilidad.
Los ítems se ordenan dependiendo de lo obtenido en
la correlación, los que tengan menos serán los eliminados.
7.Evalúa la consistencia
Mientras mas altos sean los índices de correlación,
mas importancia tienen en el resultado final, a eso
se le conoce como consistencia.
Se llevara a cabo la correlación de los
puntuajes que obtengan por los ítems
6.Aplica la prueba piloto
La funcion de la prueba piloto es evaluar la
claridad con la que estan redactados los ítems.
Se deben de asegurar que a la poblacion a la
que se le aplicara el instrumento deben de
entender los conceptos.
Aqui se dividiran los ítems en favorables
y no favorables.
5.Selecciona los jueces
Se seleccionaran alrededor de 5 jueces
pertenecientes a distintos campos de
conocimiento.
Con la finalidad de que los ítems sigas
reduciendo.
Se harán cargo de la redacción y claridad
de los ítems.
Se tiene el listados con sus respectivas
respuestas, las cuales serán evaluadas por
jueces.
4.Formula los ítems
Se realiza la entrevista enfocada; de acuerdo
a los ítems formulados anteriormente.
Se formulara con la lista obtenida en el paso
anterior (palabras clave).
El ítem es el cuerpo fundamental del
instrumento que se quiere llevar acabo.
Se formula una oración en forma interrogativa
o afirmativa
3.Enlista los temas
Reducir el listado a un 50%
Anotar palabras claves obtenidas de la
entrevista para poder definir el concepto.
Sin importar que sean repetidas o
parecidas, se irán descartando.
2. Explora el concepto
Las entrevistas son conversaciones con las personas
solamente de la investigación. A como se dan las
contestaciones van surgiendo mas preguntas.
Se llevan acabo entrevistas a profundidad a;
Población y expertos
Se explora cuando el concepto esta o no esta definido
1.Revisa la literatura
Revisión del conocimiento que se tiene
Concepto no definido;
No hay teoría ni investigación acerca del concepto
crear el concepto/utilizando la experiencia.
Concepto parcialmente definido;
No existe una teoría solida que avale el concepto
Concepto plenamente definido;
Debe de existir teoría acerca del concepto
