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Mere som dette

Comparación Decreto 1443/2014 y OHSAS 18001/2007

af Sebastian Alfonso

DIFERENCIAS COSO I, II, III Y IV

af ZAMIR GUTIERREZ RINCON

NORMA TECNICA COLOMBIANA 4114

af MICHELL CAMARGO

principios de ergonomia

af mariana gama torres

Experiencias tempranas de lactancia, afecto, juego, entre otros.

La gestación en una adolescente requiere una atención especial pues presenta mayores riesgos para su salud y la del niño o niña y posibles complicaciones del parto. También hay algunos riesgos de alteraciones psíquicas (miedos, angustias, rechazo, etcétera.) por eso es necesario ofrecerle apoyo y comprensión por parte de sus familiares más cercanos y del personal de salud.

El contacto físico y emocional de los padres con el recién nacido favorece una buena relación afectiva posterior. - El contacto inmediato con el recién nacido al amamantarlo desde la primera hora, además de todas las ventajas que proporciona la leche materna para la salud del niño o niña, contribuye a crear una buena relación afectiva. - El estado de bienestar que experimenta el recién nacido por la cercanía cálida de sus padres facilita el funcionamiento de sus sistemas digestivo, respiratorio y circulatorio.

La tensión emocional prolongada de la madre durante la gestación puede tener consecuencias perjudiciales para el niño o niña tales como: nacimiento prematuro, bajo peso al nacer, hiperactividad, irritabilidad, exceso de movimientos intestinales u otras alteraciones. También puede predisponer a la madre a experimentar mayores dificultades durante el parto.

La vida no comienza en el momento del parto sino mucho antes. Cuando el niño o niña nace ya tiene alrededor de nueve meses de vida. Cuando está en el vientre materno, ya es un ser humano que se mueve, siente, alimenta, etcétera. Durante la gestación, la madre puede mostrar su afecto al niño o niña de diferentes formas:

-El padre también debe mostrar afecto por el hijo o hija que viene: - Hablándole al niño o niña. -Acariciando el vientre materno. -Interesándose por su crecimiento, por sus movimientos en el útero. -Acompañando a la madre a los controles de salud. Se ha demostrado que las madres que asisten periódicamente a los controles de salud y prenatales tienen hijos con mejor estado nutricional y con mejor desarrollo psicomotor.

Si el padre y la madre están unidos en su preocupación e interés por el niño o niña, si han seguido paso a paso el proceso de gestación, y si lo reciben juntos en el parto, hay más posibilidades de que ellos tengan una buena relación afectiva con el niño o niña.

-Cuidándose a sí misma. -Alimentándose bien. -Controlando su salud. -Siguiendo los consejos dados por el equipo de salud. -Aprendiendo a tener la tranquilidad en los momentos de crisis. - Relajándose, etcétera.

El crecimiento y desarrollo del niño o niña en gestación puede verse afectado tanto por la manera en que la madre se siente emocionalmente como por su estado físico. El período de gestación es una buena oportunidad para el acercamiento emocional de la pareja y para que el padre y la madre se integren con el hijo que está en el vientre materno.

Aunque la gestación es un proceso natural y es algo esperado por la madre, es normal que en ella surjan preocupaciones, dudas y temores. Estas alteraciones están relacionadas con sus cambios hormonales y estructurales, y con las condiciones dentro de la familia, el trabajo, su experiencia previa, etcétera.

Para disminuir todo aquello y adquirir mayor confianza los padres deben coseguir información

-Los cambios físicos y psicológicos de la madre. -El proceso de crecimiento y desarrollo del niño o niña que se está formando en el vientre materno. -Lo que ellos pueden hacer por su hijo o hija desde el comienzo de la vida. - El parto, en qué consiste y qué tiene que hacer la madre y el padre o acompañante. - Cuidados durante el postparto.