kompilacja tworzy otoczenie poznawcze(Umwelt)
ksztaltuje systemy percepcyjneniemowlakow i dzieci
standaryzacja bodzcowwywolujacych dzialanierozwiazanie problemow
obfitosc, roznorodnosc info - pochlaniakolosalne ilosci energii swobodnej
partykularnosc info - uniemozliwiageneralizacje wlasciwa percepcji ekologicznej
struktura otoczeniapoznawczego czlowieka
ekotypy poznawcze czlowieka:typy podmiotow poznania,zdefiniowane przez wartosciepistemiczne wydobywane z ofert
wartosci wpistemiczne
ekspertyza(uzyteczne otoczenie jestadaptacyjnym srodowiskiem)
rozpoznawanie wzorcow
oferty prototypowenakierowanie na pwene cechyobiektu
ekotyp heideggerowski
neutralnosc(uzyteczne otoczenie jestfunkcjonalnym srodowiskiem)
algorytmizacja
oferty monotypowe:nakierowane na idywidualneobiekty
ekotyp kartezjanski
prawda(uzyteczne otoczenie jestsubstancjalnym srodowiskiem)
aktywnosc poznawcza
synteza
rozumowanie
selekcja
oferty archetypowe:wyzwalaja dzialania nakierowanena typ obiektu
ekotyp platonski
Gdyby środowisko nie było zestandaryzowanym otoczeniem, każde dziecko zmuszone byłoby uczyć się od zera tego wszystkiego, co przetestowała linia filogenetyczna naszego gatunku w ciągu milionów lat ewolucji: co postrzegać, co wybierać, co grupować w określone kategorie.
bez otoczenia, uczenie sie nadoswiadczeniu innych byloby bardzo trudne
kalibruje umysl eksperta
trenuje umysl nowicjusza
ma charakter dynamiczny - zmieniajace sieofertyb definiuja przedzialsposobnosci do dzialania dla dziecka
rozwoj osobniczy
uczenie sie postrzegania tych samychrzeczy na nowo (nastepstow wzrostu dziecka)
nabywanie ekspertyzy percepcyjnej
oferty - wycinek srodowiska w ktorymzachodza procesy poznawcze
zdarzenia
przdmioty
Ekonomia poznania stawia człowieka przed problem wyboru i konstrukcji ofert do działania (affordances), pozwalających mu uniknąć nadmiarowości informacji wypełniającej naturalne środowisko jego życia.
