Tics y los enfoques pedagogicos

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Tics y los enfoques pedagogicos

conllevan transformaciones y reestructuraciones que dan lugar a creación e intercambio del conocimiento

son

contructivismo

en el estudiante

Piaget,Vigotsky y Ausubel

modifica drásticamente pasando a ser el de facilitador, moderador y coordinador.

construye sus esquemas

estructuras

responsable de su proceso de aprendizaje

conectivismo

necesidad y adaptación de las teorías tradicionales (TIC)

-George Siemens --Stephen Downes

deberá estimular a los estudiantes

sean los responsables de su aprendizaje creando conexiones con otros

debera tener la habilidad

conexiones entre áreas, ideas y conceptos

mantener sus redes de aprendizaje

para navegar y resolver los problemas que encuentren a su paso.

cognitivismo

la mente humana

Piaget, Gagné, Bruner o Vigotsky, y por otro lado Chomsky, Newell, Miller y Simón

docente se centraen logar que el estudiante aprende a aprender y a pensar

procesa la información

posee las competencias adecuadas

conductismo

la conducta del ser humano

Paulov y skinner

docente tendra un rol activo diseñado

las tareas y observa, mide,evalúa directamente al estudiante.