1. Преподаватель университета

разрабатывает перспективный план изучения материала

формулировать стратегические педагогические задачи

устанавливать цели обучения

3 .Закончить как минимум бакалавриат и магистратуру

Быть общительным и жизнерадостным

3. Общаться с ребенком прежде всего как с другом

Быть дружелюбным по отношению к ученикам

3.Всегда относиться к ученику с добротой

Уметь распределять время как на личную жизнь, так и на работу

3. Не совмещать личную жизнь с образованием и работой

Умение чувствовать атмосферу в классе

3. Понимать что происходит в классе , улавливать атмосферу.

Умение организовать урок так, чтобы весь класс был вовлечен в учебный процесс

3. Сделать урок интересным и познавательным, используя игровые методы преподнесения материала

Постоянное стремление самосовершенствоваться

3. стремиться к саморазвитию и самосовершенствованию

терпимость, безоценочное отношение к людям

целеустремлённость

3. Ставить перед собой задачи и пытаться их решить

Доброта и жизнерадостность

склонность к работе с детьми

Умение доверять

3. Разавить в себе умение доверять людям

Уравновешенность

Умение создавать комфортную психологическую среду в процессе обучения

Придумать правильный метод преподнесения материала

умение заинтересовать своим замыслом