Учебный процесс

Учебный процесс

a
Основа познания

Основа познания

Теория и методология

Научные подходы

Концепция обучения

Организация дидактического иссследования

Закономерности обучения

Учитель - ученик

Учитель - ученик

Взаимодействие

Преподавание

l

Учение

Чему учить?

Содержание образования

Учебные планы

a

Образовательные программы

Учебная литература

r

Содержание образования подробно раскрывается в учебной литературе. К ней относятся: школьные учебники, книги для дополнительного чтения, технические пособия для обучающиеся и преподаватели, сборники тестов, хрестоматии, атласы, карты, справочники, словари, сборники задач и упражнений, учебно-методические комплекты, рабочие тетради. и др. В настоящее время все более широкое распространение получают электронные носители информации, электронные учебники, техническое видео.Учебник – ниша, излагающая основы научных знаний по стандартному учебному курсу предмет в строгом соответствии с требованиями обучения, установленными программами Данный предмет курса и требования дидактики. (https://studme.org/46443/pedagogika/uchebnaya_literatura

Пособия

Зачем?

Потребность

Человек

Общество

Государство

Функция

Образовательная

Воспитательная

Развивающая

Как учить?

Организация обучения

Принципы обучения

Методы обучения

Формы обучения

Дидактические средства

Дидактические приемы