Логопедия

Наука о расстройствах речи, голоса, речи и языка

Диагностика, лечение и профилактика нарушений речевой деятельности

Использование альтернативных способов коммуникации (жесты, мимика, письмо)

Использование специальных технических средств (коммуникаторы, синтезаторы речи)

Фонотерапия (лечение нарушений произношения)

Артикуляционная терапия (лечение нарушений артикуляции)

Речевая терапия (лечение нарушений речи)

Голосовая терапия (лечение нарушений голоса)

Дошкольная

Школьная

Логопедия подростков и взрослых

Определение уровня нарушения

Определение причин нарушения

Определение целей и задач лечения

Индивидуальные занятия с логопедом

Групповые занятия с логопедом

Самостоятельные упражнения

Консультации с родителями и учителями

разработка системы преодоления и профилактики речевых расстройств, а также изучение, обучение, воспитание людей с нарушениями речи.

принцип системности

принцип комплексности

принцип развития

онтогенетический принцип

принцип обходного пути

дидактические принципы

отсутствие доступа к помощи

нехватка специалистов

ограниченность методик

необходимость постоянного обучения

другие проблемы

внешние

внутренние

органические

функциональные

социальнопсихологический

психоневралгические

подтема

Лечение заикания

Лечение дислалии

Лечение нарушений фонетики

Лечение нарушений грамматики

Лечение нарушений речевого развития

Взрослая логопедия

Лечение афазии

Лечение дисфагии

Лечение нарушений голоса

Лечение нарушений речи после травм и операций

Развитие слуха и речи

Развитие речевых навыков

Развитие мышления и памяти

Правильное дыхание и произношение

Правильное питание и гигиена полости рта

Предотвращение стресса и нервного перенапряжения

Восстановление речевой деятельности после травм и операций

Восстановление речевой деятельности после инсульта

Восстановление речевой деятельности после черепно-мозговых травм

Восстановление речевой деятельности после онкологических заболеваний

Выяснить этиологию

Систематизировать расстройства речевой функции.

Изучить особенности формирования речи

Установить, насколько распространены речевые расстройства, насколько явно выражены их признаки.

Определить, какое влияние патологии речевой функции могут оказывать на психическое развитие

Организовать логопедическую помощь.

оториноларингологией

невропатологией

психопатологией

клиникой олигофрений

педиатрией

устные

дисфония

брадилалия

тахилалия и др

письменные

дислексия

дисграфия

алексия и др

Улучшение речевых навыков и развитие коммуникативных способностей

Повышение самооценки и уверенности в себе

Улучшение учебной успеваемости и проф роста

Социальная адаптация и интеграция в общество

Диагностика речевых нарушений

Разработка индивидуальной программы коррекции

Проведение логопедических занятий

Консультация и сотрудничество с родителями и педагогами

Лечение речевых нарушений у детей и взрослых

Коррекция произношения и артикуляции

Развитие речевого мышления и памяти

Лечение заикания и других нарушений речи