Se analizan.
Representan.
Niveles
Dos
Corazón de la actividad investigativa.
Para
Referencias cercanas a
Se debe
Del
Relaciona.
Posibilita
Implica
Sobre
Busca
Consiste
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Se refiere a
Se fundamenta en la
Se puede realizar de 2 maneras
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Criterios para evaluar
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Proceso de teorizacíon.

Etapas y procesos que permiten la emergencia de la posible estructura teórica.

Implica

Categorizacíon

Fragmentación o segmentación de los datos en función de su significación.

Inductiva

Las categorías emergen del trabajo de campo (Categorías emergentes).

Deductiva

Las categorías se derivan de las hipótesis y son reflejo de la teoría y del problema de estudio.

Pasos

1.Transcribir la información protocolar, entrevistas, grabaciones y descripciones.

2.Dividir los contenidos en porciones o unidades temáticas (Codificar).

3.Clasificar mediante un termino o expresión breve que sean claros e inequívocas. (Categoría descriptiva).

4.Asignar subcategorias para una mayor especificación (Causas, condiciones, dimensiones,tipos, entre otras).

5.Categorias que integran una categoria mas amplia.

6.Agrupar las categorías de acuerdo a su naturaleza de contenido.

7.Despliegue de una matriz (Columnas y líneas), relaciones o anexos.

Evaluacion de las teorias formuladas

Complejidad de toda evaluación

Validación de las estructuras teóricas o teorías encontradas

Teorización

Conjetura

Posible relaciones entre fenómenos

Comparar

Contrastar

Añadir

Ordenar

Integrar resultados.

Síntesis de un estudio

Contrastacíon

Entender diferencias.

Mayor integración.

Ampliar,corregir,reestructurar o re formular

Teorías previas

Estudios similares.

Marco referencial

Priorizar.

Ambiente, medio,contexto.

Ver diferentes perspectivas

Estructuración

Ilustra el procedimiento y el producto de la investigación.

Descripción normal

El investigador presenta una síntesis descriptiva, matizada y viva de sus hallazgos.

Conclusiones científicas, hipótesis probables.

Descripción endógena.

Descripción generada desde adentro

Esquemas organizacionales, nexos y relaciones entre algunas categorías.

Etapas

Estructuración individual.

Cada miembro o fuente de información.

Estructuración general.

Todos los miembros o fuente de información.

Resultados.

Abstracción,Analogias y diagramas

Coherencia interna

Consistencia externa

Compatibilidad que constituye la teoría

Comprehensión

Abarcar o relacionarse con un amplio conocimiento

Capacidad predectiva

Capacidad de hacer predicciones

Precisión conceptual y lingüística

Unidad conceptual

Originalidad

Teorías audaces,construcciones de alto nivel

Capacidad unificadora

Capacidad de reunir dominios cognositivos

Simplicidad

Teorías simples, pero no dejan atrás la riqueza de conocimiento

Potencia heurística

Capacidad de sugerir, guiar y generar nuevas investigaciones

Aplicación práctica

Contrastabilidad

Elementos próximos o lejanos de una teoría

Expresión estética

Postulados, teoremas y consecuencias relacionados entre si