ANÁLISIS DEL APRENDIZAJE
1-DEFINICIONES
2-PROMESAS
Proporcionar datos a quien toma decisiones(OCD, ministerio de educación, rectores de universidad) para tomar decisiones.
¿CÓMO?
Como una herramienta para mejorar la calidad de enseñanza
Como herramienta para aumentar la retención de estudiantes, es decir, evitar el abandono escolar.
Perspectiva positiva, donde precisamente se busca que el alumnado siga formándose.
Perspectiva negativa, vista la educación como un negocio
Como herramienta para evaluar y actuar sobre las dioferencias de la población(género, clase, minorías)
Como introducción del aprendizaje significativo.
¿Qué es?
3-TIPOS
4-CRÍTICAS/REFLEXIONES