Analogias en la compresión de búsqueda de ser maestro
El maestro como faro, brújula o estrella polar
El maestro brújula sirve de orientacion, de punto de referencia
El maestro estrella polar no nos deja perder en la inmensidad del desierto o en el insondable y vasto mar
Sirve de luz para sus alumnos y que no se pierdan
El maestro como ladrón del fuego
El fuego como símbolo de la luz sobre la oscuridad de la ignorancia
fuego que el maestro trae es un fuego liberador
La piel del maestro esta en constante transformación
El maestro como partero
es siempre decidido ,dispuesto
es partero por que siempre esta presente a asistir,ayudar y hadar ánimos
Analogias compresión del ser maestro
El maestro como guardian de la tradición
Educar es asumir un legado una herencia espiritual una cultura
El maestro tiene como tarea guardar los esenciales valores de la comunidad
una tarea con profundas implicaciones éticas y políticas
El maestro como anfitrion que ofrece un banquete
La analogía busca resaltar la relación que hay entre enseñar y dar de comer.
hay una preferencia en esta analogía al tomar como modelo la vida, lo fuerza de la especie
educar y nutrir parece corresponderse
El maestro como pastor
Trata de ofrecer o dar todo por sus alumnos
La analogía del maestro: cuida a sus alumnos, protege, atiende la dificultas
El maestro como artesano o escultor
El maestro esculpe al alumno
El maestro escultor tiene que ver con el modelaje, con un saber hacer, con una inteligencia practica y con un producto
El maestro que esculpe, que forma, mas que hablar actua y en esa gestualidad reposa la esencia de su trabajo
El maestro como actor
Busca poner al alumno frente a si mismo
Los alumnos son espectadores pero espectadores que forman parte de la obra
Se trata de un puesto en escena
Asumir varias facetas para distintos fines
El maestro como sembrador
El esencial la habilidad y el pulso
el se encarga de educar al alumno semilla para que sea fruto y a si sea fuente de viada para otras vidas
Alumno: semilla tierra de cultivo :maestro
El maestro como oraculo
practica de enseñanza en donde no importan tanto las respuestas como la calidad de las preguntas
se trata de que uno mismo vaya encontrando las posibles soluciones ante ciertas pistas enigmáticas
la calidad del maestro depende de elegir el avatar conveniente según su intención y la necesidad de cada alumno
El maestro como puente o escalera
el maestro es como un instrumento mediador
un ser capaz de poner en contacto dos realidades distintas o extrañas
el maestro es apenas un facilitador un instrumento para la comunicación o la comunión