Atención integral a la primera infancia
Agente educativo
toda aquella personas que interactúan con los niños y niñas y están involucrados en la atención integral de los infantes menores de 5 años
permite con los infantes se conozcan, se descubran desarrollando sus capacidades, sin importar su edad.
ademas son encarados de promover el desarrollo de sus competencia, acompañar, crear espacios educativos, propiciar las actividades, promover la reflexión,etc.
propiciar espacios de calidad recuperando las experiencias cotidianas para que su aprendizaje significativo y en pro de la atención integral para la primera infancia
Pedagogía
ciencia que estudia la educación como un fenómeno socio-cultural.
existe conocimiento de otras ciencias que ayudan a comprender la educación estas son:
la historia
la política
la sociología
la psicología
orienta las acciones educativas con base en:
las practicas
las técnicas
los principios
las metodologías
esta asociada a otra ciencia denominada Andragogía en cargada en formar a las personas como humanos teniendo en cuanta sus vivencias y experiencias sociales y culturales
Didáctica
se encarga de buscar métodos y técnicas para mejorar la enseñanza y que los conocimientos lleguen de una forma mas eficaz.
se encarga de buscar métodos y técnicas para mejorar la enseñanza y conseguir que los conocimientos lleguen de forma mas eficaz a los educandos
es la rama de la pedagogía que permite:
abordar
analizar
diseñar esquemas
es de carácter científico-pedagógico se focaliza en cada etapa del aprendizaje
es la rama de la pedagogía que permite:
abordar
analizar
diseñar esquemas de aprendizaje
sirve para que los agentes educativos seleccionen y desarrollen actividades adecuadas para el desarrollo de los niños y niñas de primera infancia
persigue el propósito de ordenar y respaldar todos los:
modelos de enseñanza
planes de aprendizaje
sirve para que los agentes educativos seleccionen y desarrollen contenidos apropiados para el proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños y niñas
persigue el propósito de ordenar y respaldar todos los:
modelos de enseñanza
planes de aprendizaje
Lúdica
por medio de esta se estimulan diversas habilidades en los dicentes tanto físicas como psicológicas, por eso desarrollar una actividad lúdica es enriquecedora
por medio de esta se pretende potenciar el aprendizaje de los niños y niñas por medio del juego que incluya contenidos curriculares
tiene muchas ventajas para favorecer el aprendizaje significativo y participativo tales como
permite que los niños aprendan con mayor facilidad sin aburrirse.
Los conceptos que asimilan les resultan más fácil de retener en la memoria
Es una manera de fomentar lo que se conoce como aprendizaje significativo.
es una forma de mejorar su capacidad de comunicación y comprensión.