Bases curriculares de la primera infancia
Autonomía
Capacidades reales
Relacionarse
Orientar
Experiencias vividas por los niños
Aprendizajes y sentimientos
Gestores de paz
Sentido de pertenencia y sensibilidad
experiencias
Constructoras
Derecho a la educación
Oportunidades
Identidad y cultura de los niños
Amor y aceptación
Legado cultural
Actividades rectoras
Posibilita el desarrollo y aprendizajes