Características del método de casos
Se presentan situaciones problemáticas similares a las de la vida real profesional.
Se busca generar soluciones para problemas complejos
El caso no proporciona soluciones sino datos concretos
Entrena a los estudiantes para generar soluciones
Utiliza la reflexión, análisis y discusión grupal
Los estudiantes crean nuevas asociaciones entre conceptos y líneas cognitivas
Existen tres modelos de casos
Los que promueven la comprensión de los procesos de diagnóstico e intervención llevados a cabo por expertos
Los que persiguen la aplicación de principios y normas en la solución adecuados a cada situación.
Centrado en el entrenamiento en la resolución de situaciones.
Los casos activan el conocimiento previo de los estudiantes.