COMPONENTES DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA
Ideas y Temas
Situación propia de un objeto que provoca una necesidad en un sujeto, el cual desarrollara una actividad para transformar la situación.
Planteamiento del problema
*Enunciar el problema: mostrar la situación, el objeto de estudio.
*Formular el problema: elaborar preguntas de reflexión frente al problema.
Objetivos de la investigacion
Propósitos que se pretenden lograr al finalizar la investigación.
*Generales: responde al titulo y al problema de investigación.
*Específicos: conducen al objetivo general.
Justificar
Indica el porqué de la investigación, demostramos que el estudio es necesario e importante.
*Valor teórico: generar reflexión y debate académico sobre el conocimiento existente, contrastar resultados o hacer epistemologia.
*Implicación práctica: su desarrollo ayuda a resolver un problema, propone estrategias que contribuyen a resolverlo.
*Utilidad metodológica: cuando la investigación ya este justificada, es necesario plantear las limitaciones dentro de las cuales se realizara.
Delimitar la investigación
Limitación tiempo:
Determinar cual será el periodo en el cual se realizará el estudio del hecho, situación o población investigada.
Limitación territorio:
Demarcaciones del espacio geográfico en el cual tendrá lugar la investigación.
Limitación recurso:
Disponibilidad de recursos financieros para la realización del proyecto.
Marco teórico
Recopilar información relevante y necesaria de fuentes primarias.
Centrar el problema de investigación.
Elaborar un indice con temas y subtemas.
*Testimonios
*Artículos
*Libros
*Tesis
*Documentos
*Trabajos de seminario
*Paginas de Internet.
Alcances de la investigación
Dependen de los objetivos del investigador para combinar los elementos del estudio.
*Exploratorios:
-investigan temas poco estudiados
-indagan desde una manera innovadora
-ayudan a identificar conceptos primorosos
-preparan el terreno para nuevos estudios.
*Correlaciones:
-ofrecen predicciones
-explican la relación entre variables
-cuantifican relaciones entre variables.
*Explicativos:
-determinan las causas de los fenómenos
-generan un sentido de entendimiento
-son sumamente estructurados.
*Descriptivos:
-consideran el fenómeno estudiado y sus componentes
-miden conceptos
-definen variables.
Hipotesis
Son explicaciones tentativas de la relación entre dos o más variables.
*Explicatorio: no se formulan
*Descriptivo: cuando se practican con un hecho o dato
*Correlaciones: se formulan hipótesis correlaciones
*Explicativos: se formulan hipótesis casuales.
Diseño de investigación
Implica seleccionar o desarrollar uno o más diseños de investigación y aplicarlos al contexto particular de su estudio.
Experimentales
Pre-experimentos:
tienen grado de control mínimo.
Experimentos puros:
-manipulación de variables (independientes)
-medición de variables (dependientes)
-control y validez
-dos o más grupos de comparación
-participantes asignados al azar.
Cuasi-experimentos:
implican grupos intactos.
No experimentales
Longitudinales o evolutivos
propósito:
analizar cambios a través del tiempo.
tipos:
-diseños de tendencia (trend)
-diseños de análisis evolutivos de grupos (cohort)
-diseños de papel.
Transeccionales o transversales
Caracteristica:
recolección de datos en un único momento
Tipos:
-explicativos
-descriptivos
-correlacionales.
Población y muestra
delimita la población para generalizar resultados y establecer parámetros.
Probabilista:
-muestra aleatoria simple
-muestra estratificada
-muestra por racimos.
No probabilista:
-selecciona participantes por uno o varios propósitos
-no pretende que los casos sean representativos de la población.
Recolección de datos
implica elaborar un plan detallado de procedimientos que nos conduzcan a reunir datos con un propósito especifico.
Confiabilidad:
grado en que un instrumento produce resultados consistentes y coherentes.
Objetividad:
grado en el que el instrumento es permeable a los sesgos y tendencias del investigador que lo administra, califica e interpreta.
Validez:
grado en que un instrumento mide la variable que pretende conducir.
Análisis de datos
Se realizan tomando en cuenta los niveles de medición de las variables y mediante la estadística que puede ser:
Distribución muestral:
-análisis parametrico
-análisis no parametrico
-análisis multivanados.
Descriptiva
descripción de frecuencias
gráficas:
-puntuaciones.
medida de tendencia muestral:
-media
-mediana
-moda.
medidas de variabilidad:
-rango
-desviación estándar
-varianza.
Reporte de los resultados
comunica los resultados del estudios.
Académico:
-portada
-indices
-cuerpo del documento
-referencias
-apéndices
No académicos:
-portada
-indices
-resumen ejecutivo
-método (abreviado)
-resultados
-conclusiones
-apéndices