Conocimientos teóricos sobre el aprendizaje de las ciencias

Organizar aprendizajes

Con las leyes del olvido

siempre no suponer que el alumno ya lo sabe

mediante situaciones problemáticas adecuadas

Para aportar en el aprender

Ayuda a una crítica fundamentada

A lo tradicional

A lo nuevo o conocimientos en proceso

Actitudes

Siempre positivo, aunque al inicio o en el proceso hayga fracasos

Didactica de las ciencias

Líneas de investigación

Ideas alternativas

Innovación

Competitividad

Intercambio de investigaciones

Resolucion de problemas

Teóricos

Experimentales

Científicos

Construcción de conocimientos

Indagación

Investigación

Argumentacón

Mejora del aprendizaje

De los conocimientos científicos

Mejora del docente

Tendrá las mejores herramientas para la enseñanza

Mejora el alumno

Empieza a disfrutar la investigación

Hará mejores conocimientos en el fututo inmediato

Grupo 2