Creatividad

El caracter valioso de las ideas creativas depende del campo disciplinar donde surge la idea y la valoración que de ella hace una comunidad de expertos

Se denomina aquí "enfoque tradicional" por ser el más extendido. Margaret Boden considera a estos enfoques mitos a cerca de la creatividad humana.

La instrospección como método para describir la creatividad humana es rechazado por las ciencias cognitivas por que:1. La mayoría de procesos creativos suceden bajo el nivel de la conciencia o su conciencia es demasiado fugaz. Ej. los procesos necesarios para leer este texto2. La instrospección se estructura sobre las teorías implícitas de creatividad que tiene la persona3. La memoria, en específico los recuerdos, trasforma los hechos específicos para ajustarlos al sistema de creencias que las personas poseen. Solo los ítems que se ajustan a los especios conceptuales de la propia mente se almacenan.

Propuesto por Margaret Boden

Implica aceptar la existencia de la mente, entendiendo el conjunto de procesos internos (percepción, memoria, razonamiento y volición) que desempeñan un rol causal.

Dado que los procesos mentales son internos (lo que hace problemática su observación) y dado el caracter de procesamiento de la información de la mente humana, se hace necesario la ayuda de los COMPUTADORES ya que ellos manipulan información en forma que se puede considerar análoga a como lo hace la mente humana.

La Inteligencia Artificial (IA) es un instrumento eficaz para aproximarse a la explicación científica de la creatividad.

La creatividad, desde el enfoque computacional, debe comprenderse como el conjunto de posibilidades computacionales de caracter inusual que pueden dar origen a un nuevo y valioso elemento.

Proceso que se activa cuando una tarea no se puede resolver por los métodos reconocidos. Los procesos que componen esta fase son la recuperación en la memoría, la asociación, la síntesis mental, la transferencia analógica y la reducción categoríal.

Son representaciones mentales

Representaciones de carácter analógico

Dos entidades distintas se fucionan para crear una entidad nueva

Categorias inusuales que se asocian a categorias familiares

Modelos de cómo funciona algo que luego se irá refinando.

Combinaciones de palabras que llevan a exporaciones de significado de carácter literario o lingüístico

Examina las estructuras preinventivas con el fin de refinarlas y lograr el producto creativo. Los expertos en un dominio determinado realizan exploraciones más eficaces y más útiles desde el comienzo. Los procesos exploratorios son el encuentro del atributo, interpretación conceptual, la inferencia funcional, cambio contextual, evaluación de hipotésis y la búsqueda de limitaciones.

Definición del problema y los intentos concientes por resolverlo, usando o adaptando implicitamente métodos conocidos.

Según Poincaré, las ideas planteadas en la fase anterior se combinan libremente, libertad que es negada por el pensamiento racional conciente

Es el momento en el que se encuentra subitamente la solución al problema buscado. Según Poincaré, la iluminación depende del trabajo inconciente previo.

En esta fase las nuevas ideas son detalladas y probadas. En las ciencias se habla de verificación. En las artes, según Hadamard, se habla de evaluación.

Según Poincaré, el trabajo inconciente es posible y posee una certeza si está precedido y seguido de un trabajo conciente.

Una idea P-Creativa no tiene por que ser inusual. Basta que sea novedosa respecto a la mente individual que la pensó.

Una persona H-Creativa es alguien que produjo una o más ideas H-Creativas. Toda idea H-Creativa es a su vez P-Creativa respecto a su creador.

En muchas ocasiones la valoración de las ideas H-Creativas necesita de tiempo para poder ser asimilidas culturalmente.

Es el conjunto de prácticas o saberes. Estos dominios pueden agotarse y muchas veces su agotamiento lleva a la búsqueda de nuevos referentes teóricos.

Son los guardianes del saber. Puede referirse a las comunidades científicas o artísiticas, quienes valoran las producciones intelectuales de las personas que se adscriben a ellas.

Un programa de ordenador consiste en una serie de pasos de procesamiento de la información que produce de forma garantizada un resultado particular. El programa le dice al computador qué hacer.

Representación en la cual existe similitud estructural entre la representación y el objeto representado.

Sistema asociativo en el cada idea conduce a otras muchas. Así el significado de una idea depende de las relaciones que tiene con otras ideas cercanas dentro de la red.

Tipos de conexiones entre las ideas. Pueden representar propiedades específicas como pertenencia, similitud, instanciación, parte-todo.

Ideas específicas

Los libretos y los marcos son una representación conceptual de comportamientos sociales. Por ejemplo: la manera de comportarse en un restaurante.

Secuencias de acción posibles desde un estado de un problema a otro. Constituye un árbol de búsqueda. Las ramas del árbol surgen en el punto de elección. Loa árboles de búsqueda cartografían los espacios conceptuales dentro del programa.

Son reglas pragmáticas para acortar las búsquedas dentro del árbol de búsqueda. Se dejan los caminos menos prometedores por explorar. Son modos selectivos de moverse a traves de un espacio conceptual.

Heurísticas que pueden aplicarse en diferentes dominios conceptuales. Por ejemplo: la heurística "considere la negación"

Heurísticas que solo se pueden aplicar en un domino específico y que resultarían inútiles fuera de él. Por ejemplo: la heurística "cuide el centro" solo puede ser aplicable al ajedrez.

Aplicables a múltiples dominos conceptuales

La información es procesada linealmente. Primero se realiza un proceso para luego pasar a otro.

La máquina de Turing es una maquina hipotética de procesamiento de información descrita por el matemático británico Alan Turing. Esta máquina opera mecánicamente sobre una cinta en la están impresos los símbolos que la máquina solo puede leer uno a la vez.

La información se procesa en paralelo. Inspirados en el funcionamiento del cerebro. El el resultado del procesos se mide por el peso de las conexiones y los patrones estables a traves de todo el sistema. No representa los conceptos sino los rasgos que los conceptos tienen.

Programa de dibujo que planifica su acción antes de dibujar y P-Crea imagenes nunca antes dibujadas.

Programa de redacción literaria que tiene en cuenta la organización temática.

Programa que reconoe analogías por medio de red semántica Word-Net.

Sistema experto en química que sugiere la estructura de una compuesto a partir de su espectrograma. Es H-creativo , explora un campo conceptual y lo expande con nuevas sugerencias de compuestos.

Explora y genera ideas matemáticas produciendo nuevos conceptos. Se le considera P-Creativo respecto aus propia programación.

Modela heurísticas que controlan heurísticas. Ha tenido ideas H-creativas como el diseño de un chip para ordenador (VLSI).

Lady Lovelace hace referencia a Augusta Ada King, Condesa de Lovelace (1815-1852). Es considerada como la primera programadora, desde que escribió un programa para la manipulación de la máquina de Babbage, precursor del computador. Las preguntas aquí planteadas se inspiran en la afirmación de Lady Lovelace que afirma que los ordenadores “solo pueden hacer aquello para lo que están programados”.

Las neuroproteínas sustentan la inteligencia, pero el metal y el silicio no. Sin embargo, no existen razones para creer que un computador pueda ser inteligente y creativo.

Los signos manejados por un programa de computador están desporvistos de significado para el computador (metáfora de la habitación China propuesto por John Searle). Sin embargo, esto no supone que en el futuro los ordenadores no puedan comprender.

Ningún computador puede llegar a ser conciente. La creatividad supone la evaluación conciente y autorreflexiva. Esto ya lo hacen algunos programas de computador. Sin embargo, como sabemos poco a cerca de la conciencia humana, no sabemos si algún día los ordenadores serán concientes de sí mismos.

Es absurdo pensar que los camputadores sean inteligentes. Existe una actitud social de rechazo inflexible a que los computadores ocupen una función social que únicamente los humanos disfrutan. La respuesta a este interrogante dependerá de las actitudes morales de las personas y de las misma manera como la IA se presente.

Se refiere a las habilidades mentales comunes a todos los seres humanos. Las ciencias cognitivas agrupan en cuatro grandes procesos todas las habilidades mentales.

Recepción de la información.

Archivo de la información recibida.

Organización de la información recibida.

Ejecución de un plan de acción a partir de la información recibida.

Los datos se refieren a las representaciones mentales de la información. Un "campo conceptual" es una forma mental de la organización de la información .

Las reglas imponen restricciones a los campos conceptuales. Cuando se introducen cambios en las mismas surgen ideas creativas. Sin embargo, la continuidad parcial de las restricciones es lo que permite que una idea sea valorada como creativa con respecto a la idea que le precedia.

Se refiere al esfuerzo que invierten las personas creativas para estudiar las estructuras conceptuales de un campo determinado y explorar su potencial.

La autoconfianza es la capacidad de creer en las propias habilidades a pesar de las adversidades (pobreza, desprecio, soledad)

Margaret Boden menciona tres tipos de aleatoriedad:1. Aleatoriedad absoluto (A-Aleatoriedad): es la ausencia total de orden o estructura en algún dominio particular.2. Aleatoriedad explicativa (E-Aleatoriedad): Falta total de cualquie explicación o causa3. Aleatoriedad relativa (R-Aleatoriedad): falta de orden o estructura en un campo específico de la realidad.La creatividad sucede dentro de la R-Aleatoriedad.

Se trata de asociación de ideas no constreñida. Se considera una técnica de trabajo.

Entre más se sabe de las condiciones de un fenómeno (en este caso de la creatividad), mayor será la predicción de lo que ocurrirá.