Deficiência intelectual

ETIOLOGIA

Fatores Biomédicos

Alterações Cromossômicas e Genéticas

Síndromes genéticas

Disturbios metabólicos

Doenças maternais

Prematuridade

Disturbios Neonatais

Lesão ao nascimento

Lesão cerebral traumática

Distúrbios Convulsivos

Fatores sociais

Pobreza

Má-nutrição materna

Violência domestica

Falta de cuidado/ pré-natal

falta de estímulo

institucionalização

Fatores comportamentais

Uso de alcool durante a gestação

Uso de drogas por parte dos pais

Imaturidade dos pais

Rejeição dos pais ao cuidado da criança

Abandono da criança

Negligencia e abuso

Como identificar

É caracterizada por um atraso no desenvolvimento intelectual, ou seja, é ligada a inteligencia, raciocinio, entre outras.

Dificuldade de aprendizagem

Dificuldade de adaptação

Falta de interesse nas atividades diarias

Isolamento da família, e do convivio social

Dificuldade de concentração pi coordenação

Síndromes relacionadas

Síndrome de Down

Síndrome de Prader-Willi

Síndrome de Angrlman

Síndrome de Wllians

Níveis de gravidade

Profundo

Geralmente o QI é igual a 20, representa cerca de 1% a 2% de todos os casos

Não podem cuidar de si e sua comunicação é limitada, não consegue expressr emoções

Grave

QI = 20 a 34, representam cerca de 3% a 4% do todo

Não conseguem pronunciar as palavras e tem um vocabulario muito limitado, porém podem praticar e ganhar habilidades, mas ainda sim preciaram de apoio

Moderado

QI= 35 a 49, representam cerca de 12% do todo.

São capazes de se comunicar, sua capacidade de aprender e pensar logicamente são comprometidas, são capazes de cuidar de si mesmos e de realizar trabalhos sob supervisão.

Leve

QI= 50 a 69 e representam cerca de 80% do todo

São capazes de se comunicar, aprendem as necessidades básicas, desenvolvimento mais lento do que as crianças normais

Diagnóstico

Funcionamento intelectual abaixo da média

Historico medico dos pais

Desenvolvimento anormal da fala e competencias linguinticas