DEPRESION INFANTIL
SE CLASIFICA EN
Leve
moderada
moderada o grabe
TRATAMIENTO
farmacoterapia
antidepresivos triciclicos, los inhibidores selectivos de la recaptacion de la reotonina
cognitivo cunductual
reestructuracion cognitiva, medidas de autouniforme, tecnicas de resolucion de problemas, metodo de autocontrol, recomendaciones de asistencia psicologica del profesor.
psicoeducacion
padres que contribuyen al problema, los padres deben organizar sus vidas, adquirir mayor comprension de los factores psicosociales.
CAUSAS
Que el niño no se sienta querido por su familia y esto lo generaliza a otras relaciones.
Que viva en un estilo educativo demasiado estricto.
Que haya vivido situaciones traumáticas.
Que presente problemas físicos, de atención, del aprendizaje o de la conducta.
Pérdida de alguno de los padres por fallecimiento, divorcio, emigración, abandono, enfermedad,
Que viva en un ambiente perfeccionista
La depresión infantil es un desorden caracterizado por una alteración en el estado de ánimo acompañado de un comportamiento a nivel escolar, en el hogar, en la comunidad del niño.
A diferencia de la Depresión en Adultos y Adolescentes, la Depresión Infantil se relaciona directamente con conductas de agresión
La Depresión Infantil es aquella respuesta afectiva de tristeza que se presenta antes de la adolescencia.
TIPOS
distimia
un tipo de tristeza leve que prolonga durante un largo perdiodo de tiempo
trastorno adaptativo
es una forma menos severa que la anterior y para ser diagnosticada como tal debe estar presente durante un periodo inferior a los 6 meses.
depresion grave/mayor
interfiere significativamente en las actividades de la vida diaria: en la vida social, en la escuela, en la relacion familiar.
SINTOMAS
cambios en la dinamica habitual
dificultades escolares, fatiga matinal, perdida de la vivacidad, falta de concentracion.
expresiones somaticas
problemas para conciliar el sueño, dolores de cabeza, barriga, enuresis y perdida del apetito
tendencia al aislamiento
rechazo o minimo interes en el juego, aislamiento y perdida de la relacion con los compañeros.
agitacion psicomotriz y comportamientos agresivos y de enfado.
este comportamiento puede convertirse en una forma habitual de defenderse de los sentimientos depresivos.
apreciaciones subjetivas (raramente presentadas por los niños)
sentimiento de aburrimiento y vacio, tristeza, preocupaciones, poca esperanza, sentimientos de impotencia, imagen negativa de si mismo y culpabilidad.