Desarrollo disciplinar de Enfermería
Tipos de Ciencia
Pura
Aplicada
Enfermería disciplina profesional
Enfermería es una disciplina profesional constituida esencialmente de dos partes: un componente disciplinar y un componente profesional.
Uno de los propósitos de la disciplina de enfermería es facilitar el conocimiento necesario y suficiente que deben utilizar las profesionales en la práctica.
Estructura disciplinar de enfermería: El conocimiento y su aplicación se exploran a través del proceso científico de investigación (Woods y Catanzaro. 1988).
Patrones de conocimiento de Enfermería
Patrón Empírico
Patrón estético, el arte de Enfermería
Patrón de conocimiento personal
Patron etico, el componente moral
Desarrollo investigativo y teorico de Enfermería
Etapa de la práctica: Siglo XIX-1938: la razón de ser de Enfermería
Etapa de la educación y de la administración: 1938-1950: pero años atras Enfermería ya venia trabajando seriamente para solucionar sus problemas educativos y administrativos.
Etapa del desarrollo investigativo: 1950-1965 / 1970: se centro esfuerzos en investigación curricular y gerencial.
Etapa del desarrollo teórico: 1965/1970: la teoría debía de guiar la practica.
Ciencia de Enfermería
Naturaleza del Conocimiento y la Ciencia de Enfermería: En la actualidad la ciencia se concibe como una opinión de información conceptual a cerca del
mundo natural que además incluye el comportamiento y la acción social
Enfoques filosóficos que soportan
el desarrollo de la ciencia de enfermería
Premisas para el desarrollo de la ciencia de enfermería: relación con las tradiciones humanistas antiguas y modernas
de la filosofía y de la filosofía de enfermería.
Estructura del conocimiento en enfermería
Desarrollo teórico de Enfermería: La necesidad para el desarrollo científico de enfermería radica en tener a su
disposición teorías sistemáticas que proporcionen mayor comprensión de los fenómenos de estudio
pertinentes.
Práctica de enfermería existente: es la primera fuente de ideas de enfermería y dentro de este contexto el receptor del cuidado de enfermería y el cuidado mismo, inspiraron la teoría naciente..
Preparación para un rol: roles administrativo y educativo.
Modelos conceptuales vs. Teoría: Se argumenta que el modelo es más abstracto que la teoría, que representa una
visión global de un campo determinado.
Teoría de Enfermería
Relación de la Teoría con la Investigación: Las teorías explican el significado de los resultados de la
investigación, y a su vez deben probarse a través de la investigación.
Investigación generadora de teoría: tiene como fin descubrir relaciones entre hechos observados,
o inferidos de eventos, sin imponer nociones preconcebidas con relación al significado del fenómeno.
Relación de la Teoría con la Práctica: Las teorías nacen de la práctica, y una vez validadas
se convierten en explicativas y directivas de la misma.
Desarrollo y Construcción de la Teoría
Investigacion
Estructura Conceptual de la Investigación de Enfermería
En dónde reside la fuente del problema?
¿Qué asunto o tema se busca indagar?
¿Cuáles son los resultados deseados de la investigación?
¿Por qué es necesaria la investigación en enfermería?