Factores personales
nATI
Factores contextuales
Deserción en el ITM y la UA

Deserción en el ITM y la UA

Situación económica

Situación laboral

Horarios incompatibles con trabajo

Becas insuficientes

Situación de salud

Circunstancia de impacto en la salud del estudiante o familiar

Problemas emocionales

Alimentación precaria e insuficiente y poco ejercicio físico

Discapacidad física, motriz o intelectual

Obesidad

Situación institucional

Falta de orientación inicial

Falta asesorías académicas

Servicios de apoyo para trámites con deficiencias

Infraestructura poco inclusiva

Práctica pedagógica poco inclusiva

Programa de Tutorías con debilidades

Predomina plantilla docente migrante digital

Situación académica estudiante

Bajo nivel razonamiento matemático

Deficiencias en lectura y escritura

Falta conocimiento de apoyos que puede obtener

Problemas de orientación vocacional

Nativos digitales con dominio de Tics pero no de Tacs

Situación social

Transporte (distancias cobertura)

Drogadicción

Maternidad y paternidad temprana

Estado civil

Situación Cultural

Lugar de procedencia

Género

Creencias