PROCESOS DE SELECCIÓN
ALGUNAS RECOMENDACIONES (VIDEOS, ENLACES)..
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100 PREGUNTAS EN UNA ENTREVISTA
ENTREVISTA DE SELECCIÓN
FASES DE LA ENTREVISTA
Antes de la entrevista. 1.Repasar el curriculum para ser capaz de explicar, de manera convincente, cada uno de los puntos que aparecen. 2. Informarse sobre la empresa y el puesto de trabajo. 3. Elaborar una serie de preguntas sobre la empresa y el puesto, demostrando así su interés por el mismo. 4. Ensayar la entrevista con alguien.
El día de la entrevista. 1. Hay que ser puntual, asegurándose del lugar y la hora. 2. Es importante una buena imagen (higiene, vestimenta etc.). Hay que vestir acorde al puesto al que nos vayamos a solicitar. 3. Es importante llevar el material que se pueda necesitar, como por ejemplo: curriculum vitae, bolígrafo, títulos formativos, etc.
Después de la entrevista. Debemos de evaluar como lo hemos hecho.
ALGUNOS CONSEJOS
Saludo: debe de saludarse por su nombre al entrevistador (si se conoce el nombre)
Saber escuchar y tener buena expresión verbal.
Destacar los puntos fuertes y dar la vuelta a las debilidades, convirtiéndolas en fortalezas.
Lenguaje corporal: postura corporal correcta, no gesticular de forma exagerada, sonrisa moderada y mirada fija en el entrevistador (no todo el tiempo).
Naturalidad y seguridad en sí mismo.
Se debe de preguntar lo que se quiera saber, Se recomienda no preguntar sobre el salario y las vacaiones.
El entrevistador será el que ponga fin a la entrevista.
Antes de salir, se da las gracias al entrevistador por su tiempo y se debe confirmar el interés por el puesto.
Preguntas más frecuentes.
Cuenteme algo sobre usted.
¿Por qué le debemos de contratar?
¿Por qué quiere trabajar con nosotros?
¿Qué conoce de esta empresa?
¿Por qué quiere trabajar en esta empresa?
¿Cuál es su mayor fortaleza? ¿Y su mayor defecto?
¿Cuánto quiere cobrar?
PRUEBAS PROFESIONALES
Pruebas teóricas.
Pruebas teóricas- prácticas
Prácticas.
PRUEBAS PSICOTÉCNICAS
TEST DE INTELIGENCIA
Los test de inteligencia (también conocidos como test de coeficiente intelectual, test de C.I. o I.Q. test) intentan medir la inteligencia a través de una medición estimativa del coeficiente intelectual.
TESTE DE APTITUDES ESPECÍFICAS
Evalúan conocimientos o aptitudes, ya sean generales o específicas, a través de cuestionarios en los cuales hay que elegir la respuesta correcta entre varias opciones previamente fijadas
TEST DE PERSONALIDAD
Test de personalidad han sido diseñados para la evaluación de la personalidad de un individuo.
DINÁMICAS DE GRUPO
EJEMPLOS
Naufragio.
Todos van en un barco y acaban en una isla desierta en la que no hay nada. Existe un bote donde solo podrá navegar uno de ellos. Cada participante expone sus razones por la que debe ser él el que coja el bote. Una vez oídos todos los agurmentos, deben de votar al compañero que crean que ha dado las razones más convincentes.
La NASA.
Todo el equipo aterriza en la Luna. Hay que reparar la nave en una base que se sitúa a 300 km. Dan una lista con 15 objetos para llevarlos consigo, cada participante debe ordenarlos por importancia de forma individual y, posteriormente, ponerlo en común con el resto de compañeros para llegar a un consenso.
Debates.
Se propone un tema de actualidad, la mitad del grupo debe de defenderlo y la otra mitad, esta en contra. Pasados unos 15 minutos, cambian los roles: quienes antes lo defendían ahora están en contra y viceversa.
Método Grónholm
Sucesión de pruebas grupales en las que los participantes interáctuan y se relacionan, comprobando así su personalidad, capacidad de trabajo en equipo, actitudes y aptitudes.