Dimensiones de la tecnologia
tecnologias artefactuales
Serian la visibles: mesa de trabajo pizarrones de diferente tipos, fijos, móviles, interactivos, cuadernos, carpetas, computadoras.
Tecnologías simbólicas
Se refiere a los diferente slenguajes que podriamos inferir de la image: lenguaje oral, escrit, iconico, verbo-iconico, no verbal. El aula se vuelve material de analisis.
Tecnologias organizativas
Son de disposicion espacial, es decir, el docente al frente de los alumnos, cerca del pizarron, en un escritorio.
Cuestion fundamentalmente humana:
¿Que rol ocupa el docente?
Transmisor de contenidos
El docente tomado como fuente principal de información, experto en contenido y fuente de todas las respuestas. El docente controla y dirige todos los aspectos del aprendizaje.
Aprendizaje colaborativo
Se concibe al docente como facilitador del aprendizaje, colaborador, entrenador, tutor , guía y participante del proceso de aprendizaje. El docente permite que el alumno sea mas responsable de su propio aprendizaje y le ofrece diversas opciones.
Las tecnologías resultan una herramienta valiosa, fundamental y simple para poder plantear, contrastar y comunicar tematicas diversas .
Esto va a depender del sentido educativo que le otorgue el docente en una propuesta didáctica. No es insertar una tecnología en el aula, es el uso que le demos a esa tecnología.