modelos
teorías
dependencias
4R's
características
son
propósito
es
características
son
definido como
ADN
Actividades de introducción, motivación, de desarrollo, de consolidación y de refuerzo
aprender a parender
práctica en e-learning
donde
para solucionar e identificar problemas
compuesto por
Tipos: Herramientas de trabajo colaborativo, comunicación, compartir archivos, planificar trabajo
describe
Facilita la manipulación e inserción

CONCEPTOS CLAVE. Diseño de recursos y actividades de aprendizaje. PEC 1

Accesibilidad

Utilización de recursos para todo el alumnado

Actividad de aprendizaje

Learning design

Planes específicos para objetivos didácticos

Copyright, Copyleft, Creative Commons

Derechos de copia y libertad de uso

Estándares en e-learning

Criterios a seguir en la creación y diseño de contenidos educativos

Durabilidad, Interoperabilidad, Accesibilidad, Reusabilidad, Accesibilidad, Adaptabilidad

Estrategia de aprendiazaje

Procesos

Herraminetas

Herramienta de aprendizaje

Recursos para facilitar el procesos de enseñanza aprendizaje

Lenguajes de diseño

programas para diseñar y desarrollar herramientas

Material didáctico hipermedia

conjunto de recursos

pedagógico

Modelo pedagógico

Representaciones de relaciones para elaborar pautas de aprendizaje

Objetos de aprendizaje

Accesibilidad, Adaptabilidad, Interoperabilidad

Patrones de diseño

Recursos de aprendizaje

Revisar, COmbinar, Reutilizar, Redistribuir

Repositorio de objetos de aprendizaje

bases de datos

alojan recursos digitales

Secuencia de actividades de aprendizaje

Obligatorias

Discrecionales

Externas

Teoría de aprendizaje

Cognitivismo

Conductivismo

Constructivismo

escuela activa

escuela tradicional

Unidad de aprendizaje

Interoperabilidad

Usabilidad