DOCUMENTO Z
CIENCIAS DEL LENGUAJE
LENGUA Y COMUNICACIÓN
UNIDAD 2
SOCIOLINGÜÍSTICA
UNIDAD 3
PRAGMÁTICA
UNIDAD 4
LINGÜÍSTICA
UNIDAD 5
ANÁLISIS DEL DISCURSO
Texto
Analogía con la ecología
Estudio socio-psico-prágmatico del texto
Coherencia+ Cohesión
UNIDAD 1
Origenes
Saussure
Postula que la lengua es un sistema de signos
Un sistema es un conjunto de elementos relacionados entre sí.
Relaciones opositivas
Un signo tiene un significado y un significante
Relación arbitraria
Oposición entre
Lengua
Sistema de signos
Habla
Uso concreto de la lengua
Quedó fuera del estudio cientifico
La semiología es una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de lo social.
La lingüística imitó muchas ciencias
Su objeto de estudio requiere de mucho esfuerzo
Existencia psicológica
FORMALISMO
Existencia social
FUNCIONALISMO
Inscripción en el funcionalismo
Inicios
Siendo una ciencia empirica
El interes de la sociolingüística se centraba en estudiar el fénomeno de la "diglosia"(dos lenguas) esta se presenta en las comunidades en las que hay una lengua estándar y una lengua no estándar.
Surge la tarea de Chomsky
Investigar la competencia el conocimiento sobre la lengua
Competencia se contraponia a la idea de superioridad
Años
60´
Estudios varicionistas
Registrar usos lingüísticos propios de cada edad para poder destacar los cambios que se producían.
80´
Estudios interaccionales
Como es el habla en el contexto.
SXX
Sociolingüística crítica
Interes por preservar la lengua.
FORMALISMO
Dan Sperber y Deidre Wilson
Analizar aspectos cognitivos que se ponen en juego en la comunicación. Todo intercambio verbal se hace tratando de conseguir el máximo beneficio al más bajo costo por eso los hablantes dicen lo que consideran más relevante.
MODELO DE RELEVANCIA
FUNCIONALISMO
Aportes de filosofos y lingüístas
Teorías que intentan dar cuenta del uso del lenguaje en un contexto.
3 TEORÍAS
TEORÍA DE LOS ACTOS DEL HABLA
Austin y Searle
Hablar es un acto y hay cosas que solo se pueden hacer a través de palabras.
PRINCIPIO DE COOPERACIÓN
Grice
La comunicación es posible gracias a la cooperación que se da entre hablante y oyente.
TEORÍA DE LA ACCIÓN COMUNICATIVA
Habermas
Es un acto donde el hombre se apropia de la lengua y se construye a él y a su alrededor.
Lengua: acción que se despliega de la comunicación.
Escuela de enunciación francesa
Benveniste
Concepto de enunciación
Acto donde se usa la lengua.
FORMALISMO
CHOMSKY
Idealista
Requisto de la formalización
GRAMÁTICA GENERATIVA
EMPRESA GENERATIVA
Críticas
Los humanos no solo tenemos competencia lingüística.
FUNCIONALISMO
Seguidores de Saussure
ESTRUCTURALISMO
2 GENERACIONES
1ra generación
Círculo de Moscú
Jakobson/karcevski
Método formal
Capaz de reconocer las relaciones internas del sistema.
Escuela de praga(fonología)
Círculo de Copenaghe
Trabaja con aspecto sintácticos.
Hjemslev: biplanaridad del lenguaje
Creatividad en actividad lingüística capacidad de comprender y producir enunciados nunca oídos.
2da generación
La lengua como condición de posibilidad de la sociedad y del individuo.
Contexto reflejado en el texto
Género
Ideología
Abandono de los inmanente
Distribución del poder
Lingüística sistémico funcional
Propuesta por Halliday y Hasan
Lengua
Funcional
Semántica
Contextual
Semiótica
Perspectiva translingüística
Aborda lenguaje con otros fénomenos afines que lo conforman.
Bajtín
La gramática son opciones para el hablante que selecciona en cierta situación
TEORÍA DEL REGISTRO
ANÁLISIS CRÍTICO DEL DISCURSO
Estudia comportamiento ideológico de los textos y analiza relaciones sociales.
La lengua esta atravesada por cuestiones ideológicas de los grupos dominantes
campañas, publicidad, discurso privado.
Explicitud de la teoría
PSICOLINGÜÍSTICA
Sucesos cognitivos involucrados en la producción y comprensión de mensajes lingüísticos.
Analogía entre mente/computadora
Son smilares: versión débil.
Son idénticos: versión fuerte.
Primacia de competencia lingüística
Gramática universal
La traemos en los genes
Gramática de una lengua
Tercer milenio
Avances teconológicos + cambios sociales
Subdisciplinas
Lingüística computacional
Nuevas formas de textualidad
Hipertexto
Textos mixtos multimedia
Buscan terminar con las barreras que impiden la comunicación
Transdisciplina
En la actualidad comunicación y cognición son indisociables.