Educación en fisioterapia diálogos académicos en la Universidad del Rosario... CAP. 1
Se hace necesario un direccionamiento estrategico del programa de fisioterapia
Misión
Formar integralmente profesionales universitarios en fisioterapia con formación ética, humanística y científica, en beneficio de la profesión y sociedad
Visión (2019)
Ser reconocido en el contexto nacional e internacional por su liderazgo y excelencia en lo académico e investigativo
Es por ello que se crean unos propósitos de formación
Comprender, apropiar y usar la praxis de la fisioterapia y su relación con las categorías del movimiento corporal humano
Gestionar el desarrollo social para asumir con firmeza y claridad el cuidado del ciudadano
Teniendo como eje central el Perfil del estudiante del programa de fisioterapia
Sensibilidad humana
Compromiso etico-cientifico
Disciplina
Formar bases solidad en ciencias básicas, sociales, clínicas, de la salud, de la rehabilitación y movimiento
Con los campos de formación
Los cuales son estructurados por el conjunto de conocimientos originado de la ciencia, disciplina para entender el movimiento corporal humano
Que se centra en un modelo de enseñanza a través
Experiencias de vida
Relaciones entre las formas de conocimiento
Actitudes
Las cuales con llevan a:
Competencias practicas
Componente de formación en clínica en rehabilitación
Componente de formación en actividad fisica
Componente de formación en salud y trabajo
Componente de formación en salud publica y gestión social
Componente de formación administracion y emprendimiento
Competencias cientificas
Competencias profesionales
Cap. ll Fundamentos del area de Salud y Trabajo
Se basan principalmente en los referentes
WCPT
Referente internacional el cual declara que el fisioterapeuta
es un profesional autonomo con conocimiento propio, con competencias y a alcances a la practicas
Haciendo énfasis en el auto cuidado y seguridad de su quehacer, estableciendo objetivos para la ergonómia y salud ocupacional
Promoveer el diseño de centros de trabajo bajo condiciones de protejan la salud y seguridad del profesional en fisioterapia
Velar por un ambiente que asegure el bienestar psicologica y social del profesional
Implementar procedimientos que evalúen los riesgos propios de la profesión
APTA
Propone un modelo conceptual basado en la prevencion de las alteraciones musculoesqueleticas
Estableciendo 4 lineamientos que promueven la prevencion y el bienestar del individuo
Lograr y restaurar la optima capacidad funcional
Minimizar deficiencias, limitaciones funcionales y discapacidades relacionadas con condiciones adquiridas y congénitas
Mantenimiento de la salud
Creación de la adaptación de ambientes apropiados que garanticen la independencia funcional
De esa manera el fisioterapeuta puede orientar sus acciones a prevenir e intervenir alteraciones del movimiento, como consecuencia de un análisis detallado del gesto del individuo que interactúa en el contexto del mundo productivo y que se regula a través de la disponibilidad física y cognitiva
Con estrategias encaminadas a evaluar, restablecer y potenciar las condiciones normales del movimiento en una población trabajadora, con el fin de contribuir al mantenimiento de su salud y preservar su calidad de vida y su productividad
El perfil del profesional de fisioterapia de salud y trabajo de la universidad presenta dos pilares:
Control motor y la actividad del trabajo
Relación de la condición física y actividad