EDUCACIÓN Y MUNDOS VIRTUALES
Enfoque pedagógico mundo virtual 3D
Diseño de Actividades
Interactividad simultanea con un gran grupo de personas
Interfaz que simula el entorno de aprendizaje
Persistencia independiente de los usuarios conectado o no
Acciones
Elección de un mundo virtual
Gestión de espacios
Uso de auditorio en aire libre
Alquiler de Salas
Localización de comunidades
Control del entorno
Diseño y Comunicación
La Cultura de la Simulación
Interpreta
Interfaz de interacción
Trabajar en un mundo más fácil, cómodo e intuitivo
Inmersión y e-learning 2.0
Algo que requiere toda nuestra atención
El aprendizaje no se ENTREGA sino que se CREA
Metaversos en educación
Características
Interactividad
Corporeidad
Persistencia
Publicada por primera vez
Neal Stephenson
Año 1992
Concepto
Un universo generado informáticamente
Second life
Es un entorno inmerso
Estudiante manipula avatar
Interacción y colaboración entre personas
Avatares exploran un mundo virtual
Experiencias educativa-Diseño y Desarrollo
Acceso y motivacion
Compartir informacion
Socializacion
Construccion de conocimientos
Desarrollo
AVATARES PARA APRENDER
son
Nuestra representación en un espacio virtual 3D.
permite interactuar en
diferentes entornos
diversos recursos.
se están integrando
En el ámbito educativo, en la gamificación.
Permitiendo
aprender a través del juego y la participación de estos mundos.
Otros mundos de la educación
Mundo Virtual
Realidad virtual que nos transporta a otros mundos fuera del aquí y del ahora.
Según Echeverría
son estos los mundos de los mitos, los rituales religiosos, el teatro, la literatura, el cine o la televisión.
Mundo Infovirtual
Representación persistente online que contiene la posibilidad de una interacción.
Según Echeverría
son éstos los mundos de Internet y el ciberespacio.