EL PAPEL DEL JUEGO EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA
Introduction
La importancia del juego en la Educación Física es grande, pone en
actividad todos los órganos del cuerpo, fortifica y ejercita las funciones Psíquicas. El juego es un factor poderoso para la preparación de
la vida social del niño; jugando se aprende la solidaridad, se forma y
consolida el carácter y se estimula el poder creador.
Subtopic
Caracteristicas del juego
• El juego es una actividad libre.
• El juego no es la vida corriente o la vida propiamente dicha.
• El juego es absolutamente independiente del mundo exterior, es
eminentemente subjetivo.
• El juego transforma la realidad externa, creando un mundo de fantasía.
• El juego es desinteresado; es una actividad que transcurre dentro
de sí misma y se practica en razón de la satisfacción que produce
su misma práctica.
• Se juega dentro de determinados límites de tiempo y de espacio,
su característica es la limitación.
• El juego crea orden, es orden. La desviación más pequeña estropea todo el juego, le hace perder su carácter y le anula.
• El juego oprime y libera, el juego arrebata, electriza, hechiza. Está
lleno de las dos cualidades más nobles que el hombre puede encontrar en las cosas y expresarlas: ritmo y armonía.
CLASIFICACIÓN DE LOS JUEGOS
Juegos Sensoriales
Estos juegos son relativos a la facultad de sentir; provocan la sensibilidad en los centros comunes de todas las sensaciones.
Juegos Motores
Juegos Intelectuales
Son los que hacen intervenir la comparación de fijar la atención de dos
o más cosas para descubrir sus relaciones, como el dominio, el razonamiento (ajedrez), la reflexión (adivinanza) y la imaginación creadora
(invención de historias).
Juegos Sociales
Son los juegos cuya finalidad es la agrupación, cooperación, sentido
de responsabilidad grupal, espíritu institucional, etcétera.