EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES

TIPOS DE EVALUACÓN

DIAGNOSTICA

Se da al inicio del proceso

SUMATIVA

Es el resultado

FORMATIVA

Se da mediante el desarrollo

MOMENTOS DE EVALUACIÓN

INICIAL

DESARROLLO

PRODUCTO

TAXONOMIAS

BLOOM

Crear

Evaluar

Analizar

Aplicar

Comprender

Conocer

SOLO

Abstracto Ampliado

Relacional

Multiestructural

Uniestructural

Pre- estructural

INSTRUMENTOS

Rubricas

Observación

examenes

foros

Herramientas tecnologicas

talleres

EVALUAR

Estrategias o técnicas que evidencian o verifican cambios para reconocer, facilitar y promover el aprendizaje.

La evaluación de aprendizaje se identifica con los siguientes significados:

La evaluación con la calificación
La evaluación con la medición
Cómo momento o etapa final (proceso)
Proceso de obtención de evidencias

MAPA CONCEPTUAL
Integrantes:
Yelitza Peñaranda,
Jushep Zuñiga,
Samuel Oviedo

r

MAPA CONCEPTUALIntegantes: Yelitza Peñaranda, Jushep Zuñiga, Samuel Oviedo