Factores que influyen en el desarrollo de las inteligencias personales en niños y niñas de 4 a 8 años

Factores que influyen en el desarrollo de las inteligencias personales en niños y niñas de 4 a 8 años

Factor psicológico

Problemas de comportamiento

Necesidades afectivas

Problemas emocionales

Inteligencias personales

Inteligencia Intrapersonal

Inteligencia Intrapersonal

Capacidad para conocer las propias emociones, gran autoestima y autocontrol de sus sentimientos.

Inteligencia Interpersonal

Inteligencia Interpersonal

Capacidad para empatizar con los demás e interpretar las emociones y sentimientos de los otros.

2 componentes

Empatía

Empatía

Habilidades sociales

Habilidades sociales

De 2 a 5 años

De 2 a 5 años

Revolución intelectual

Capaz de emplear diferentes símbolos para referirse a sí mismo, a otros y a sus experiencias.

Palabras, imágenes, gestos son instrumentos para conocer el mundo.

Identifica su estado de ánimo y el de otros.

Utiliza diferentes roles para comprender qué sienten otros.

Comprenden qué son, qué no son y qué les gustaría ser.

Identidad sexual

Interacción con otros

En los años preescolares declina el egocentrismo

Es más social

Sigue normas, hábitos, adquieren habilidades y competencias.

De 5 a 8 años

De 5 a 8 años

Capacidad de ponerse en el lugar de otro

Aumentan amistades

Los afecta la incapacidad de relacionarse con otros.

Expresan con claridad gustos y pensamientos

Sentimientos más duraderos

Conscientes de sus emociones y capacidad de expresarlas.

Aparece la empatía

Disfrutan juegos en grupo

Noción de justicia-injusticia

Noción de moral-inmoral

Piaget

Piaget

Etapa preoperacional 2 a 6 años

Juego: simbólico

Acciones: imitar personajes, oficios, juego de roles

Pensar simbólicamente y lógicamente

Consideran el punto de vista de otros

Etapa de operaciones concretas 6 a 12 años

Juegos: de reglas

Acciones: esperar turnos, seguir normas, se organizan.

Resolver problemas

Capaz de clasificar y establecer series

Factor biológico

Sistema nervioso

Desarrollo psicomotor

Temperamento

Genética

Factor sociocultural

Familia

Pares

Escuela

Sociedad

Beneficios de la inteligencia intrapersonal

Permite formar una imagen de nosotros mismos y entender nuestras necesidades y características, cualidades y defectos.

Permite: pensar, imaginar, soñar, planificar, evaluar y reflexionar

Beneficios de la inteligencia interpersonal

Desarrolla la parte social y empática, es decir, la habilidad de establecer relaciones sociales con las personas.

La manera de impulsarla es haciendo que realicen actividades en equipo como: deportes, talleres de dibujo, grupos de música, etc.

Inteligencia Intrapersonal: fortalezas

Autoconocimiento

Autoanálisis

Autoestima

Autocontrol

Motivación logro

Autonomía

Consciente de sus limitaciones y conocimientos

Importancia de sus acciones

Meditación

Autodisciplina

Autocomprensión

Inteligencia Interpersonal: fortalezas

Socializar con sus pares

Liderazgo

Empatía

Buenas relaciones sociales

Percibe emociones, motivaciones y estilos de vida de otros.

Organizar

Intercambiar

Participa en actividades cooperativas

Se comunica eficazmente

Mediador en la solución de conflictos

Inspira confianza

Influye en las opiniones y acciones de otros

Erick Erickson

Erick Erickson

3 a 5 años Iniciativa vs. Culpa

Creatividad

Manipula el entorno

Tienen más energía

Comprenden más

Virtud: PROPÓSITO

5 a 13 años Laboriosidad vs. Inferioridad

Comienza la vida en sociedad

Conciencia

Orgulloso de sus actos

Desarrolla autoestima

Comparan las habilidades

Virtud: CAPACIDAD