Fundamentos psicopedagógicos de la Docencia Universitaria

La población universitaria

Demanda una formación profesional

Demanda una formación profesional

Educador del siglo XXI debe enseñar a aprender  y enseñar a pensar

Educador del siglo XXI debe enseñar a aprender y enseñar a pensar

Psicopedagogía

Psicología en educación

Psicología educativa

Pedagogia

Encargados de la educación formal

Los llamados profesores y profesoras

Los llamados profesores y profesoras

Psicología

Psicología

Interactua

Neurología

Neurología

Neuropsicología

Psiquiatría

Psiquiatría

Como aprende el ser humano

Peculiares factores

Condiciones que determinan el desarrollo de procesos cognoscitivos y percepción global

Condiciones que determinan el desarrollo de procesos cognoscitivos y percepción global

Teorias del aprendizaje

Constructivismo

Constructivismo

Conductismo

Conductismo

El cerebro como makina de pensar

Atención y memoria

Atención y memoria

Atención en educación

Modelo de memoria humana

Procesos de sensación y percepción

Memoria a corto y largo plazo

Memoria a corto y largo plazo

Almacen de memoria

Y, el pensamiento?

Tan complejo órgano que produce

Nuestra naturaleza consciente

Nuestros pensamientos

Razonamientos

Ideas

Planes

Sentimientos

Afanes

Preocupaciones

Los dos hemisferios cerebrales y la educación

Mediados del siglo XX

Se comprendio los dos hemisferios

Hemisferio izquierdo

Se vincula con la actividad matemática, linguistica, razonamiento lógico y atención a detalles

Hemisferio derecho

Se vincula con la percepción espacial, estética y pensamiento intuitivo