Globalización económica,
postmodernidad y sistema educativo:
contradicciones y alternativas desde una
Educación Física crítica
GLOBALIZACIÓN
ECONÓMICA
se expresa como una continua
tendencia a la extensión de los
mercados
Las barreras nacionales de origen
para tornarse en un fenómeno
mundial.
Todas las instituciones que
forman parte de la estructura de la misma
donde
el sistema educativo ocupa un
rol preponderante
se desarrolla en el marco histórico
de la postmodernidad
POSTMODERNIDAD
Son características políticas, económicas,
técnicas y un orden hegemónico particular
Ha facilitado la generación de
diversos cambios sociales
los cuales van desde la aparición de
la "sociedad de consumo" y el
fortalecimiento de la democracia
formal en occidente,
Aumento en la brecha de inequidad
económica entre los Estados más
ricos y pobres, así como entre sus
propios habitantes
PROPUESTAS CRÍTICAS DESDE LA
EDUCACIÓN FÍSICA Y EL
DEPORTE
La idea es mantener una reflexión crítica constante, que permita de-construir las
conceptualizaciones existentes.
están sustentadas y ancladas en
el paradigma tecnocrático de la
enseñanza y el aprendizaje en EF
Para ello es necesario construir
un proceso de dialógico
un trabajo colaborativo
conocimientos negociados y
consensuados
Subtopic
PROPUESTAS CRÍTICAS DESDE LA
EDUCACIÓN FÍSICA Y EL
DEPORTE
ALTERNATIVAS DE EDUCACION
FISICA CRITICA
Kirk (2001)
ha expresado las posibilidades que ofrece éste campo para el
desarrollo de espacios vinculados a
la reflexión crítica de la realidad:
Busca capacitar y emancipar al
profesorado ayudándole a realizar
conexiones entre sus propias
experiencias de vida
Un proceso social como, por ejemplo
la construcción social del género en
el deporte
Aborda complejas
cuestiones y situarlas en las
experiencias diarias del profesorado
sobre el deporte y la actividad física
PROPUESTA DE LA EDUCACION
FISICA EN LA SALUD
Las estrategias que utilicemos en la
EF escolar para el trabajo de la
salud .
deben
Estar dirigidas a facilitar el
cambio social y comunitario
EDUCACIÓN
Se encuentra hoy en una
contradicción ontológica e histórica
se encuentra ligada a los valores de
la modernidad; ello a pesar de
encontrarse en la actualidad en
pleno desarrollo la era postmoderna
convive con la ideología neoliberal y
la lógica del mercado
Regula el acontecer social
es una institución moderna en la
postmodernidad, por consecuencia
directa "descontextualizada" y en
crisis con su entorno.