Los jóvenes en la era de
la hiperconectividad
PROPUESTAS EDUCATIVAS
FILOSOFIA EDUCATIVA COMO FUNDAMENTO
Educación de tipo compensatorio
Hacia operaciones y estrategias básicas de tipo pedagógico
Resiliencia personal, familiar y escolar
Hay otros mundos y otras experiencias vitales
Educación en valores
Pedagogía de la calma
DISPOSICIONES Y ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
SUGERENCIAS PRACTICAS
SMARTPHONE
VENTAJAS
Acorta la distancia.
Comunicación diversa atraves de voz, texto, video o foto.
Mayor ventaja es básicamente su conexión a internet.
DESVENTAJAS
Problemas de Seguridad Personal
Intimidad personal
Los individuos pierden facultades de comunicarse en vivo.
Dependencia del móvil, sienten estar desnudos al no contar con el móvil.
Puedes promoveer conductas indebidas, infidelidad o la ira misma.
El Hiperindividuo
Proceso
de socialización
Desarrollo cognitivo
proceso de individualización
Desarrollo
moral
CONCLUSIONES DE INVESTIGACION
Desde el marco perceptivo de los datos obtenidos
El “enganche” al smartphone es generalizado y parece imparable su amplificación
Los smartphones no han inventado o creado los problemas de los adolescentes
actuales.
La falta de orientación y el desconocimiento generan inseguridad y desconfianza
en las familias.
La navegación y comunicación seguras han de venir de la mano de la educación
y no exclusivamente de la limitación de la libertad.
Desde la consideración de cambios significativos en los adolescentes
Vivimos en un mundo en el que triunfa “lo externo” al sujeto.
Las emociones desempeñan un papel fundamental.
La percepción del espacio y tiempo se relacionan desde el inicio del desarrollo humano.
El problema está en comprender qué quiere decir y qué significa “soledad”