Habilidades: observar, escuchar, callar, escribir y graficar con rapidez y agilidad.
Cultura escolar
se define a partir de

Investigación etnográfica en escuelas y salones de clases: la entrada al campo. (Bertely)

Protocolo de investigación, preguntas y dimensiones de Análisis

politica e institucional

curricular

social

Delimitación del referente empírico

¿Cuáles?

contextos, actores, escenarios, 
unidades de observación y entrevista

contextos, actores, escenarios,
unidades de observación y entrevista

¿para qué?

contar con un mapa comprensivo

contar con un mapa comprensivo

primeras inscripciones e interpretaciones

primeras inscripciones e interpretaciones

Selección y dominio de técnicas e instrumentos de investigación

Selección y dominio de técnicas e instrumentos de investigación

técnica

observación participante

instrumento

registro de observación y entrevista

Primeras inscripciones, inferencias factuales y conjeturas

transcribir
 registros de observación 
y entrevista

transcribir
registros de observación
y entrevista

Autora:
Citlalli Soledad Pozos Cuevas