de
resolución a través de

La posmodernidad y más allá

Posmodernidad

Después de la modernidad

Tesis del surgimiento

Años sesenta

Agotamiento de la modernidad

Movimiento estudiantil

Avance de la tecnología

Nueva visón de

Consumo

Masivo

Placer

Capital internacional

Estado y economía

Neoliberalismo

Globalización

Fase crítica de

Nociones clasicas

Conocimiento

Época moderna

Abstracciones

identidad

Dar sentido a la vida social

razón

objetividad

Progreso

verdad

Dinamitadas por

técnica y tecnología

Negación de

Subjetividades

Individualidad

Saber posmoderno

Nuevas formas de saber

Cognición

Diálogo

Problematización

Observación

Esquematización

Interdisciplinariedad

Síntesis

Deducción

Curiosidad

Intelectual

Cultural

Convivencia arménica

Semejantes

Naturaleza

Cosmos

Posterior a la modernidad

Nueva época histórica

Estética

Imágenes

Efímero

Principios propios de organización

Cultura

Segunda naturaleza

Más humano

Producto por derecho propio

Defensa del particularismo

Afecta a

Ciencia

No infalible

No universal

Desmitificación de metarrelatos

Filosofía

Representantes

Jean

Artes

Presupuestos

Fascinación por la tecnología

Comunicación

Fragmentación

Realidad Social

Relaciones sociales

Sistemas abiertos

Literatura contemporánea

Angle No.1

Point of view

Type of narration

Angle No.2

Point of view

Type of narration

Angle No.3

Point of view

Type of narration

Angle No.4

Point of view

Type of narration

Referencias

r

Díaz, E. (2005). La posestética. Posmodernidad. https://books.google.com.mx/books?hl=es&lr=&id=89-V7-UOEZUC&oi=fnd&pg=PA9&dq=posmodernidad+&ots=udV1_cUjK2&sig=AmyaH7wB2HWmfz_iOOCDW7Rjw2w&redir_esc=y#v=onepage&q=literatura&f=falseEstrada, R. (2014). El concepto de posmodernidad en Gianni Vattimo. [Tesis de Licenciatura, Universidad de San Carlos de Guatemala]. http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/07/07_2201.pdfImaginario, Andrea. (s. f.) Posmodernidad. Recuperado de: https://www.culturagenial.com/es/posmodernidad/Lampert, E. (2008). Posmodernidad y universidad: ¿una reflexión necesaria? en Perfiles educativos [online], vol.30, n.120, pp.79-93. ISSN 0185-2698.

a