LOS CAMINOS DEL CONOCIMIENTO

Elementos del Conocimiento

El Sujeto es la persona que conoce es el que capta algo,se le llama sujeto cognoscente,en el momento que emplea sus facultades cognitivas(oídos,ojos,manos,entendimiento,etc.),las cuales permiten que haya alguien que se dé cuenta de lo que pasa a su alrededor.

El Objeto de conocimiento es aquello que se quiere conocer,es decir,la realidad que se encuentra fuera del sujeto;puede ser un objeto físico como una mesa,un concepto abstracto como la democracia o incluso un fenómeno natural como la lluvia.

La operación es el acto de conocer; es el proceso psicológico necesario para ponerse en contacto con el objeto y lograr obtener una representación de dicho objeto. Es el esfuerzo mental voluntario que se realiza para desarrollar un pensamiento sobre el objeto,puede ser a través de los procesos de observar,escuchar,intuir,juzgar o razonar.

La Representación se llama así porque en algún modo trata de reproducir en la mente del sujeto lo que pasa en el exterior,una vez que el sujeto representa en su mente al objeto puede expresarlo con enunciados y descripciones,lo que da lugar al conocimiento

¿Que es lo conocimiento y como surge?

¿Que es el conocimiento?

El conocimiento es la comprensión y la información adquirida sobre un tema a través de la experiencia, el estudio o la reflexión. Implica la capacidad de aplicar esta información de manera efectiva para resolver problemas, tomar decisiones y entender el mundo. Existen diferentes formas de conocimiento, incluyendo el empírico (basado en la experiencia), el científico (basado en el método científico), y el teórico (basado en la lógica y la deducción). El conocimiento puede ser tácito, es decir, adquirido a través de la experiencia personal y difícil de transmitir, o explícito, es decir, formalmente documentado y compartido.

Como surge el conocimiento

El conocimiento surge a través de un proceso complejo que incluye varios elementos clave:

Percepción: A través de los sentidos, captamos información del entorno.

Reflexión: Procesamos y analizamos esta información en el cerebro, conectando nuevas percepciones con conocimientos previos.

Experiencia: Vivir y experimentar situaciones proporciona información directa y práctica que contribuye al conocimiento.

Razonamiento: Aplicamos la lógica y el pensamiento crítico para interpretar y estructurar la información.

Comunicación: Compartir ideas y conocimientos con otros facilita el intercambio y la expansión del saber.

Investigación y Experimentación: Realizar investigaciones y experimentos sistemáticos permite descubrir nuevos datos y verificar teorías.

El conocimiento se construye así mediante la interacción continua entre la percepción, la experiencia, el razonamiento y la comunicación.

¿Cómo se adquiere el conocimiento?

El empirismo sostiene que todo conocimiento proviene de la experiencia sensorial,y todo lo que sabemos es el resultado de la experiencia sensorial que vamos adquiriendo a lo largo de nuestras vidas.

Filósofos Empiristas

John Locke:(1632-1704),filósofo inglés que argumento que la mente al nacer es una tabla rasa que se llena con la experiencia sensorial,y que todo conoce deriva de la observación y la experiencia

George Berkeley:(1685-1753),filósofo irlandés que argumentó que la realidad física es una ilusión y que todo lo que existe es la mente y sus percepciones.

David Humbe:(1711-1776),filósofo escocés quien argumentó que todo conocimiento debe ser justificado por la experiencia,y que la causa y el efecto son meras reacciones de ideas y no pueden ser conocidos a través de la razón.

Hay filósofos que han argumentado que el conocimiento se deriva tanto de la razón como de la experiencia

Filósofos Intermedios

Aristoteles (384-322 a.C.),Tenía una posición intermedia,ya que afirmó que el conocimiento y la verdad dependen tanto de la experiencia como de la razón

Francis Bacon:(1561-1626),filósofo y estadista inglés del siglo XVII,argumento que ambos eran insuficientes para producir conocí verdadero y útil para la humanidad,es considerado como uno de los principales defensores del enfoque científico moderno,que busca utilizar la razón y la experiencia para resolver problemas concretos y mejorar la vida humana.

Immanuel Kant:(1724-1804),filósofo alemán que argumentó que el conocimiento verdadero se deriva tanto de la experiencia como de la razón,y que hay ciertas categorías de la mente que estructuran nuestra experiencia del mundo.Fue el primero y más importante representante del criticamos.

John Stuart Mill:(1806-1873),filósofo inglés quien argumentó que el conocimiento verdadero se deriva de la experiencia,pero que la razón también tiene un papel en la formulación de leyes y teorías científicas.

El racionalismo sostiene que el conocimiento proviene de la razón y del pensamiento abstracto, nuestra mente posee ciertas ideas innatas que nos permiten conocer al mundo.

Filósofos Racionalistas

Platón:(427-347a.C) Filósofo griego quién postuló que los sentidos no proporcionan un conocí verdadero,ya que el mundo de la experiencia se encuentra en constante cambio

René Descartes:(1596-1650),filósofo,matemático y físico francés argumentó que el conocimiento verdadero se deriva de a razón y que la mente y el cuerpo son sustancias distintas.

Baruch Spinoza:(1632-1677),filósofo holandés que argumentó que Dios y la naturaleza son una y la misma cosa,y que el conocí verdadero se deriva de la razón y la intuición.

Gottfried Leibniz:(1646-1716),filósofo,matemático y político alemán quien defendió la idea de que la realidad se compone de unidades individuos llamadas mónadas,y que el conocimiento verdadero es posible a través de la razón y la lógica matemática.

Tipos de conocimiento

Conocimiento filosófico

Se enfoca en la comprensión
profunda y abstracta del mundo.
Se basa en la reflexión y el razonamiento y busca explicaciones mas profundas y universales sobre la realidad

Ejemplo

Es la teoría de las ideas de Platón, en la que se discute sobre la naturaleza del conocimento y como se adquieren

Conocimiento religioso

Se basa en la creencia de un
ser supremo y en las enseñanzas
escrituras de una religión en
particular. Se enfoca en la fe y la espiritualidad y busca explicaciones para la existencia del ser humano y su propósito en la vida.

Ejemplo

Es la creencia en la creacion
del mundo por un ser divino
segun la religión cristian, las
ideas que promueve el
islamismo o el judaísmo

Conocimiento cotidiano

Se refiere al conocimiento
adquirido a través de la
experiencia diaria, la
observación y la interaccion
con el mundo que nos rodea.
Se enfoca en las cosas prácticas
y comunes de la vida, y se utiliza
para tomar decisiones y resolver
problemas en la vida diaria.

Ejemplo

Es el conocimiento de como
cocinar una una comida
saludable y balanceada,
cómo tocar un instrumento
musical o aprenderte una
canción

Conocimiento cientifico

El conocimiento científico busca explicar y comprender el mundo a través de un proceso riguroso y sistemático, con el objetivo de construir un entendimiento más preciso y fiable sobre los fenómenos observados.

Ejemplo

Es la teoria de la evolución de Charles Darwin, o la ley de la Gravitación Universal de Newton.

Conocimiento mítico

Se basa en leyendas y mitos
de diferentes culturas. Se enfoca en las explicaciones imaginarias y simbólicas d ela realidad, y se utiliza para transmitir valores y tradiciones culturales.

Ejemplo

Es la historia de Minotauro en la mitologia griega, las tradiciones culturales como el dia de muertos con la simbologia y elementos que lo caracterizan, dentro de las tradiciones mexicanas

Conocimiento lógico matemático

Se adquiere a través de procesos de abstracción, es decir, no provienen de la percepción a travez de los sentidos, sino que consiste en el aprendizaje de principios logicos, que permiten llevar acabo un razonamiento abstracto de forma analítica y sistematica

Ejemplo

Es el teorema de pitagoras e incluso el conocimiento que tienes sobre hacer cálculos y operaciones, sumar, restar, calcular porcentajes, etc.

El conocimiento científico se distingue por ser:
Objetivo:Se basa en los datos y hechos verificables y comprobables,lo que lo hace imparcial,no depende de la opinión o creencia subjetiva de un invidividuo.
Verificable:Se puede constatar mediante la repetición de experimentos y observaciones,lo que permite que los resultados sean comparables y generalizables.
Sistemático:Se obtiene a través de un proceso metódico de investigación y análisis,que sigue un conjunto de reglas y metodologías rigurosas.
Preciso:Se presenta de manera clara y concisa,utilizando un lenguaje técnico y específico para evitar ambigüedades.
Universal:Es válido en cualquier lugar y momento,y no está limitado a un contexto cultural o histórico específico.
Explicativo:Busca interpretar los fenómenos naturales de manera coherente y sistemática a través de la formulación de teorías y leyes.
Predictivo:Permite hacer pronósticos sobre fenómenos futuros a partir de la identificación de patrones y regularidades en los datos observados.
Falible:Siempre está sujeto a revisión y mejora,y puede ser refutado o corregido por nuevos datos y descubrimientos.

Definición de ciencia y tipos de ciencias

Definición de ciencia

La ciencia se puede definir
como un conjunto sistematico
de conocimientos empíricos,
teóricos y metodologicos que se adquieren y organizan de manera objetiva y rigurosa, con el fin de
comprender y explicar los fenómenos naturales y sociales del universo.Es una actividad humana que se basa en en la observación, la experimentación y la formulación de teorias que puedan ser sometidas a prueba y verificación a través del metodo científico.

Tipos de ciencias

Ciencias Formales

Son aquellas que se basan en la lógica y el razonamiento abstracto.
Estas ciencias se ocupan de los objetos y relaciones abstractas como los números, las figuras geométricas y las leyes lógicas.
Las principales ciencias formales son la matemática, la logica y la teoría de la computación.

Ejemplo

Las ciencias formales es la matemática. Por ejemplo, resolver una ecuación algebraica, como
2x+3=7, implica aplicar reglas y principios matemáticos para encontrar que x=2.
Este proceso se basa en sistemas lógicos y reglas abstractas, no en la observación empírica.

Ciencias Factuales

Son aquellas que se basan en la observación empírica y la experimentación. Estas ciencias se ocupan de los hechos y fenómenos concretos del mundo real, como los procesos biológicos, las propiedades de la materia y la evolución de las sociedades humanas

Ejemplo

Las ciencias factuales es el estudio de cómo el uso de fertilizantes afecta el crecimiento de las plantas. Un biólogo agrícola puede experimentar con diferentes tipos y cantidades de fertilizantes, medir el crecimiento de las plantas y analizar los resultados para obtener datos concretos sobre el impacto de los fertilizantes.

Ciencias Naturales

Ciencias Sociales

Las ciencias sociales son un conjunto de disciplinas que estudian el comportamiento, las interacciones y las estructuras de las sociedades humanas. Estas ciencias analizan cómo las personas y los grupos se relacionan, cómo se organizan y cómo influyen en sus entornos. Entre las principales ciencias sociales se encuentran la sociología, la psicología, la economía, la antropología y la ciencia política. Su objetivo es comprender y explicar los procesos sociales, culturales y económicos que afectan a los individuos y a las comunidades.

Ejemplo

Las ciencias sociales es el estudio de cómo la desigualdad económica afecta el acceso a la educación en una comunidad. Un sociólogo podría investigar cómo las diferencias en ingresos entre familias influyen en las oportunidades educativas de los niños, revelando patrones y desigualdades en el sistema educativo.