Ejes clave para el diseño de un entorno de aprendizaje

Objetivos y competencias de aprendizaje

Se debe tener en claro quál es la finalidad del proceso educativo que se quiere desarrollar para que el diseño del entorno tenga coherencia

Características potenciales de los usuarios o público

Esto permitirá considerar los conteindos, grados de profundidad y especificidad, vocabulario y otros elementos propios de todo proceso de aprendizaje

Contenidos y conocimientos

No solamente se refiere a conocimientos sino también a actitudes, procedimientos y otros activos que pretendamos promover

Interface, diseño y recursos gráficos

Son parte de los elementos distintivos de un entorno de aprendizaje y adquieren una gran preponderancia en el marco de una sociedad altamente orientada por la imagen

Recursos de comunicación

Con el docente y con los pares. Puede adquirir múltiples posibilidades y ha bilitar a que hayan más de un recurso

Actividades, propuestas y metodologías

Este eje es el que marca el ritmo y los tiempos de trabajo