METODO EXPERIMENTAL

PASOS

Planteamiento de un problema de conocimiento

Formulación de hipótesis

Realización de un diseño adecuado a la hipótesi

Recogida y análisis de datos

Elaboración de conclusiones

¿QUE ES?

Un experimento consiste en hacer un cambio en el valor de una variable (variable independiente) y observar su efecto en otra variable (variable dependiente).

CARACTERISTICAS

Equivalencia estadística de sujetos en diversos grupos normalmente formados al azar

Comparación de dos o más grupos o conjuntos de condiciones

Manipulación directa de una variable independiente

Medición de cada variable dependiente

Uso de estadística inferencial

Diseño que permita un control máximo de variables extrañas

Topic principal

VARIABLES

Variables dependientes

Será aquello que debemos observar, lo que tendremos que medir y aquello que nos facilitará la información que tener en cuenta

Variables controladas

Las variables relevantes han de estar totalmente controladas, mientras que el resto deben estar igualadas para evitar que influyan en el resultado de nuestro experimento y que se conviertan en variables contaminantes.

Variables independientes

Es la causa del fenómeno estudiado

Variables contaminantes

Suma ciertos efectos a los de la variable independiente, que se introduce en la investigación de manera inesperada y sin la voluntad del investigador, provocando la modificación de los resultados y la pérdida de fiabilidad de los mismos.

Limitaciones de la investigación del enfoque experimental

-Limitaciones de tipo ambiental

-Limitaciones en la medida

Subtopic

-Limitaciones de tipo moral

-Limitaciones derivadas del objeto

Diseños más corrientes de enfoque experimental en investigación educativa

La validez de los experimentos

Amenazas para la validez interna

-Historia
-Testing
-Instrumentación
-Difusión del tratamiento
-Influencia del experimentador
-Mortalidad
-Maduración

Amenazas para la validez externa

-Fracaso al describir explícitamente las variables independientes
-Falta de representatividad de las poblaciones disponibles
-Efecto Hawthorne
-Operacionalización inadecuada de las variables dependientes
-Sensibilización a las condiciones experimentales
-Efectos de interaccion de factores extraños y tratamientos experimentales

DISEÑOS PREEXPERIMENTALES

Diseño de sólo posttest con un grupo

El investigador proporciona un tratamiento y a continuación hace una observación

Diseño de pretest-posttest con un grupo

Aquí el investigador puede obtener una medida del cambio, pero no puede comprobar hipótesis alternativas.

Diseño de sólo posttest con dos grupos no equivalentes

Este diseño se asemeja al diseño de sólo posttest con un grupo, aunque la diferencia es que en este caso hay un grupo control que no recibe tratamiento.

DISEÑOS PROPIAMENTE EXPERIMENTALES

Diseño sólo de posttest con grupo control (dentro de diseños bivalentes)

Diseño de pretest-posttest con grupo control (dentro de diseños bivalentes)

Diseño Solomon

DISEÑO CUASIEXPERIMENTALES

Es un diseño que no es completamente experimental

Control de las variables extrañas

Aleatorización

Es el procedimiento más importante

El azar distribuya de manera similar por los grupos y se eliminen las grandes diferencias en las variables desconocidas, dando lugar a grupos homogéneos en ese aspecto

Mantenimiento constante de variables extrañas

Si no nos es posible eliminar la variable extraña

Tratar de controlarla en la mayor medida posible

Emparejamiento de los sujetos

Establecer parejas de sujetos

Se escogerían sujetos con una característica común

Bloqueo

Eliminar variables extrañas

Balanceo

Estableciendo grupos homogéneos en dicha variable

Contrabalanceo

Control estadístico