METODOLOGÍA
PARTICIPATIVA
¿QUE ES?
Es una acción
participativa
OBJETIVO
Promover procesos de transformación social y hacerlo aprendido con los grupos y conjuntos de acción
CRITERIOS A
TENER EN CUENTA
Objetivos de cambio
Construcción colectiva
Análisis de puntos claves
Construcción de propuesta
Red organizativa democrática y participativa
Evaluar el propio
proceso, y monitorear/corregir el mismo.
DESARROLLO DEL PROCESO
PARTICIPATIVO
PUNTO DE PARTIDA
Auto-reflexivo
Auto-critico
A través de
Socio-drama
Juego de roles
Dafo
Se nota un problema
Identificación de
síntomas llamativos
Construcción conjunta
de la problemática
Profundidad y consenso
LOS PRIMEROS
CONTACTOS
Evaluación de la problemática y diseño participativo del
proceso
Se recoge a información ya existente
Negociación
Plan de trabajo
Objetivos
Medios
Tiempos
Metodologia
Estrategias
Delimitación
Comisión de seguimiento
Talleres
Mapeo de actores
Matriz de peguntas
Línea de tiempo
Construcción de grupo
motor
Entrevistas "expertos"
EL TRABAJO DE CAMPO Y ESCUCHA
Salir al campo/a la calle y abrirnos a la gente.
Método y enfoque
participativo
Observación Participante
Entrevistas individuales
Talleres colectivos
Entrevistas grupales
Grupos ajenos
Grupos colectivos
Grupo normal
Frases textuales
Aportes significativos
LA SUPERACIÓN DEL DIAGNÓSTICO
Análisis y devoluciones creativas.
Información obtenida
con el objetivo de crear
una segunda reflexión
Se conjuga
Se analiza
Organiza
Se realizan talleres para
Profundizar en las razones y causas de los problemas.
confirmar lo que encontramos
priorizar líneas superadoras y
creativas.
Devolución de la información
Cruzar la información entre
unas y otras personas y grupos
Para saber más
Ser más creativos
Jornadas de auto-diagnostico
Resumen de lo que ha sido
la experiencia
Discusión y corrección del
auto-diagnostico
Plenario de análisis y prioridades
Los talleres sirven para
Debatir ideas dominantes
Superarlas con ideas emergentes
Generar autodiagnostico
Análisis de frases textuales
Lectura de fondo
Lectura por temas
Lectura relacional
Juegos de frases: Tetralemas
Establecerlas en ejes
Dominantes
No reducibles a la postura
Integran las posturas
Resaltar las más gráficas
y claras
Método Trascend
Pretende no encerrarse en las
primeras posiciones si no que
Recoge las posiciones del común
Las que plantean preguntas profundas
Árbol de problemas
Permite identificar los síntomas
del problema
Causas inmediatas
Causas profundas
Flujo-grama
Identifica relaciones causa
y efecto en un gráfica
Permite priorizar tres o
cuatro temas
Identifica los actores res-
ponsables de buscar las
estrategias
Establece nudos críticos
El procedimiento consiste
en establecer una serie de
pasos en forma grupal
En tarjetas se coloca lo más relevante del tema
Se socializan en grupo y se establece una
relación de causa y efecto
Se establecen los conceptos a través
de flechas
Se realiza el recuento de las flechas
de entrada (consecuencias) y las
flechas de salida (causas)
Se abordara que aspectos y nudos
pueden ser abordados por el grupo,
cuales se puede influir y los que están
fuera del alcance
Otra forma es a través de agrupaciones
LA ORGANIZACIÓN DE LAS 55
PROPUESTAS. l
Programación de Acciones
Integrales y Sustentables (PAIS)
CONSTRUCCIÓN DE LAS PROPUESTAS
Planificación Estratégica Situaciona
Planificar es proyectar escenarios de futuro
Talleres creativos, red multimedia
motivación de la gente
TÉCNICA DE LAS NUEVE CUESTIONES
¿QUÉ? (Naturaleza del Proyecto)
¿POR QUÉ? (Fundamentación)
¿POR QUÉ? (Fundamentación)
¿PARA QUIÉN? (Destinatarios)
¿DÓNDE? (Localización)
¿CÓMO? (Metodología de acciones y de evaluación)
¿CUÁNDO? (Calendario)
¿CON QUÉ? (Recursos materiales, económicos, humanos)
¿CUÁNTO? (Presupuesto
LA MATRIZ REFLEXIVA
Matriz incial
Visualización de diferentes posicionamiento
plan
Elementos constituyentes
Permitiendo lograr una reflexión
LA IDEA FUERZA
Análisis de rede y localización de
conjunto de acciones
Delimitando ámbito de la propuesta
Teniendo en cuenta los
objetivos de transformación
Propuesta participativa y consensuada
Debe integrar amplios conjuntos de acción
Sociodrama
Hacia arriba: hacia las Administraciones Públicas
Hacia los lados: hacia el Tejido Asociativo
Hacia los lados: hacia el Tejido Asociativo
debe incluir y coordinar los diversos aspectos temáticos
La lógica de acción
Para orientar todos los análisis a propuestas de transformación y mejora
El aspecto integral
viabilidad económica
la sustentabilidad de tipo
ecológico
la organización democrática y participativa
la cultura local y sus innovaciones
Integración de todos estos aspectos y todas las “mesas de trabajo sectoriales”
Aspecto de la sustentabilidad del proceso
Que en el tiempo
se pueda sustentar por si mismo,