MODELO ATARRAYA REDES SOCIAL FACEBOOK
OBJETIVO
Implementar y analizar una practica pedagógica con la utilización de la red social Facebook
Subtopic
INTENCIONALIDAD
Analizar la participación de los estudiantes en clase utilizando las redes sociales como herramienta tecnológica
Evaluar la practica pedagógica con la utilización de las redes sociales
Analizar el compromiso con la actividad de los estudiantes
Evaluar el proceso en la utilización de contenidos en la Facebook
MOTIVACION
Generar espacio de retroalimentación
Motivar la participación por medios de diferentes plataformas como la de la institución, WhatsApp y otras redes sociales
REGLAS DE USO
Puntualidad en las entregas de actividades sugeridas
prohibido malas palabras o grosería
No se acepta el Bullying
No se permite el coqueteo o charlas fuera del tema
No se permite contenido obsceno o de mal gusto
ACOMPAÑAMIENTO
docente como acompañante y guía
Retroalimentación a la actividad
EVALUACION
Respecto a la hora de la participación
Puntualidad en la entrega de actividades
Participación
Trabajo colaborativo
ELECCION DE LA PLATAFORMA
Se escogio Facebook por facilidad de manejo de los estudinates
La capacidad que tiene en la creación de grupos cerrados