Modelo de aprendizaje Ético
para el siglo XXI
Promueve valores éticos de la profesión y compromiso con la sociedad
Resulta en
Profesionales que construyan
su propio conocimiento
Profesionales que actúen en forma responsables y comprometida
Busca la integración de la formación ética
Formación Deontológica del estudiante
Modelo Socioconstructivista
Auténtico proceso de
construcción personal
Formación Deotológica del profesor
Formación ética del estudiantes
Pilares del modelo
Crear condiciones donde el estudiante se aprecie de valores como ideales, se extiende a las dimensiones racionales, afectivas, volitivas y relativas.
Desarrollo moral de la persona
Aprendizajes culturales y organizacionales
Metacognición
Contenidos éticos
Valores intelectuales
Deberes y derechos
Respeto y autonomía
del estudiante
El profesor como gestor y dinamizador del proceso enseñanza- aprendizaje.
Formas de organización entre docentes y estudiantes.